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41.
张君劢与1946年《中华民国宪法》   总被引:3,自引:0,他引:3  
张君劢是1946年政治协商会议(旧政协)通过的宪草修改12条原则的主要提出者和《中华民国宪法》的起草人。与“五五宪草”比较,1946年《中华民国宪法》具有一定的民主性质和色彩。这种民主性质和色彩是中共、民盟以及全国人民和国民党斗争的结果。  相似文献   
42.
1982年宪法作为国家根本大法,是在改革进程中产生的,其本身是改革的产物。20年的发展历史又处于改革的环境中,其间出台的1988年、1993年、1999年宪法的修正案均体现着改革的思想,宪法以国家根本法形式确立了社会主义现代化建设的路线,方针,指导了改革,为改革提供了宪法依据和保障。  相似文献   
43.
美国联邦宪法及其修正案的发展,直接影响了美国的检察制度的构建和变革。对美国宪法中所涉及的检察制度内容进行研究,有利于我们从宪法视角上认识和研究检察制度。检察机关作为行使准司法权的特殊行政机关,是美国检察制度的重心。因此,深入了解美国检察机关的宪法定位和检察制度的宪政价值,对于我国的宪法和检察制度改革和发展具有重大的理论和现实意义。  相似文献   
44.
This paper explores the formation of a political order, a constituency, during the 1938–1940 senatorial campaign of the Partido Popular Democratico in Puerto Rico. In particular it examines the constitutive force of the Catecismo del Pueblo, a small booklet in the form of questions and answers regarding the party's basic assumptions and orientations. This booklet developed a political constituency by mediating a covenantal relationship through discourse in the form of a catechism. Burke's notion of constitutional dialectics is used to explore the Catecismo's nature as constitutive, as a catechism, and as the mediator of a political covenant between the Party and the jíbaros.  相似文献   
45.
成人高校的立体构成教育,大多数情况下兼具有基础教育和高等教育双重性质;以学生自主学习为主的教学模式,未必适用于成人高校的立体构成教学。本文在分析成人高校的学生特点和立体构成的课程特点的基础上,提出建立适合成人高校特点的、复合式的“一课两制”教学模式,积极开展全方位、多层次的互动式教学,以适应成人高校立体构成课程教学的特殊需要。  相似文献   
46.
党的十五大将"依法治国,建设社会主义法治国家"作为党和国家的治国方略和奋斗目标确定下来,依法治国、建设社会主义法治国家的实质就是依宪治国。文章从法律信仰的概念入手,对当前大学生的法律信仰危机进行了深入剖析,提出了解决大学生法律信仰危机的对策,并指出宪法信仰是对公众宪法情感的最高要求,是树立法律意识的最高层次,更是打开大学生法律信仰危机之门的钥匙。  相似文献   
47.
万茹  莫磊 《四川体育科学》2005,(1):113-115,118
以哲学、逻辑学、教育学、心理学、社会学作为研究的理论基础,对体育学习能力的内涵、构成等问题进行了全面、深入地分析,并提出培养建议,旨在为学校体育的理论建设和实践发展服务。  相似文献   
48.
汪精卫扩大会议派是一个由汪精卫、阎锡山、冯玉祥、桂系李宗仁和西山会议派为壮大反蒋声势而组成的临时组织。这一派别的主要任务有二:一是建立与南京国民政府分庭抗礼的政府,对此,学界已有研究;二是以孙中山的遗愿为圭臬,召集国民会议,制定约法。《太原约法》就是这一思想的产物。这一约法仅仅是理论的产物,客观地讲,有其特点也有疏忽的地方,终究是一纸空文。  相似文献   
49.
综观每次宪法的修改历程可以发现,每次党代会提出的新观点、新主张和新看法都在宪法的修改中体现出来了,修改的内容也是党的代表大会精神的体现和反映,由此可见,十七大之后也很可能会修改现行宪法。由党的十七大提出的新提法、新表述和新观点来看,宪法修改的主要内容是:"科学发展观"、"和谐"、"生态文明"入宪;宪法第五条第二款"国家维护社会主义法制的统一和尊严"和修改为"国家维护社会主义法制的统一、尊严和权威"等。  相似文献   
50.
自由乃图书馆作为自由民主社会公共空间应有之特质。自由的图书馆是宪法保障思想自由、知识自由等各种形式之国民表现自由之基本权利的必要空间。图书馆自由的理论基础源自于美国的思想表现自由、知识自由的宪法理论,终极目标在于保障国民“知的权利”。  相似文献   
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