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本文简要回顾我国气功科研工作的情况,指出气功的所谓意念实际上就是心理学中的想象,并从研究方法上阐述我国目前气功科研现状与19世纪后期心理学发展的相似之处,以期能对我国气功科研的健康发展有所帮助。 相似文献
72.
73.
文章对高校实验室管理系统进行研究,主要内容包括系统架构设计、系统模块的划分、部分功能模块的过程设计。在设计的基础上,本文详细阐述了系统用户管理的实现。 相似文献
74.
《International Journal of Information Management》2017,37(5):357-366
Mobile agent technology has been used in various applications including e-commerce, information processing, distributed network management, and database access. Information search and retrieval can be conducted by mobile agents in a decentralized system. As compared with the client/server model, the mobile agent approach has an advantage of saving network bandwidth and offering flexibility in information search and retrieval. In this paper, we present a model for mobile agents to select the most reputable information host to search and retrieve information. We use opinion-based belief structure to represent, aggregate and calculate the reputation of an information host. Since reputation is a multi-faced concept, our approach first allows the users to rank each information host's quality of service based on a set of evaluation categories. Then, a comprehensive, final reputation of the host is obtained by aggregating those specific category reputations. To recognize the subjective nature of a reputation, the transferable belief model is used to represent and rank the category reputation. Experiments are conducted using the Aglets technology to illustrate mobile agent migration. 相似文献
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76.
实验教学是高职实践教学体系中重要组成部分,随着社会和高等教育发展,高校实验室面临更多挑战,本文就生物类高职专业实验教学的理念、内容、方法以及实验室管理等方面内容,结合我校实际进行了阐述。对如何在实验教学中贯彻育人思想,培养高素质专门技术人才进行讨论。 相似文献
77.
78.
“专业—素养—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学改革研究——以实验教学改革为例 总被引:2,自引:1,他引:1
现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。在该课程学习中,学习者一方面要了解现代教育思想和理论,同时还要掌握利用教育技术进行教学的技能,更为重要的是,通过该课程学习来提高学习者的现代教育技术素质,培养其成为具有适应信息时代从教能力的师范人才。针对目前课程实验教学存在的问题,我们进行了"专业-素养-实践"三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、媒体和评价等五个方面进行了系统设计,并对实验教改的结果进行了简要的分析。 相似文献
79.
教育技术专业交互式虚拟实验系统的研发 总被引:3,自引:1,他引:2
根据教育技术实验教学现状及现有虚拟实验系统存在的问题,引出开发教育技术虚拟实验系统的必要性。以实现"强交互性"与"高仿真度"为重点目标,以典型虚拟硬件案例"多媒体教室操作平台"及"数码相机"虚拟实验、"windows系统重装"虚拟软件系统为例,探讨了教育技术虚拟实验系统的功能与实现的关键技术,并通过实验教学实践总结其效果与意义。 相似文献
80.
随着数码照相机的普及应用和图像处理的数字化,《摄影基础》作为高等师范院校现代教育技术等相关多个专业的必修课程,在教学内容、教学方法和实验技能等方面也产生的很大的变化。文章根据作者多年《摄影基础》课程教学的工作实践,对课程的教学进行了总结及反思,旨在使《摄影基础》课程的教学更加完善。 相似文献