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71.
本文简要回顾我国气功科研工作的情况,指出气功的所谓意念实际上就是心理学中的想象,并从研究方法上阐述我国目前气功科研现状与19世纪后期心理学发展的相似之处,以期能对我国气功科研的健康发展有所帮助。  相似文献   
72.
采用Winpcap组件技术与网络协议相结合,实现网络程序设计实验,使学生通过实践掌握各种协议的原理与使用,可达到良好的教学效果。  相似文献   
73.
文章对高校实验室管理系统进行研究,主要内容包括系统架构设计、系统模块的划分、部分功能模块的过程设计。在设计的基础上,本文详细阐述了系统用户管理的实现。  相似文献   
74.
Mobile agent technology has been used in various applications including e-commerce, information processing, distributed network management, and database access. Information search and retrieval can be conducted by mobile agents in a decentralized system. As compared with the client/server model, the mobile agent approach has an advantage of saving network bandwidth and offering flexibility in information search and retrieval. In this paper, we present a model for mobile agents to select the most reputable information host to search and retrieve information. We use opinion-based belief structure to represent, aggregate and calculate the reputation of an information host. Since reputation is a multi-faced concept, our approach first allows the users to rank each information host's quality of service based on a set of evaluation categories. Then, a comprehensive, final reputation of the host is obtained by aggregating those specific category reputations. To recognize the subjective nature of a reputation, the transferable belief model is used to represent and rank the category reputation. Experiments are conducted using the Aglets technology to illustrate mobile agent migration.  相似文献   
75.
基于信任认知理论,首先利用文献挖掘法初步拟定创业投资者对创业者(VC-E)信任考量要素;其次对来自我国东部、中部和西部4个行业的500名创业投资者(VC)进行问卷调查,进一步筛选信任考量要素;再次采用事件相关电位(ERPs)神经科学实验进行实证研究。研究结果表明,不同类型信任考量要素对VC信任建立产生的影响程度存在显著性差异,而特质要素相较于关系和外部要素对VC具有更高的唤醒度,获得VC更多的注意资源。进而提出三方面的对策建议。  相似文献   
76.
实验教学是高职实践教学体系中重要组成部分,随着社会和高等教育发展,高校实验室面临更多挑战,本文就生物类高职专业实验教学的理念、内容、方法以及实验室管理等方面内容,结合我校实际进行了阐述。对如何在实验教学中贯彻育人思想,培养高素质专门技术人才进行讨论。  相似文献   
77.
虚拟实验操作系统中的认知摩擦问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏书莉  杨雪  傅健 《现代教育技术》2009,19(9):121-123,116
调查研究表明,现有的很多虚拟实验开发多偏向技术的应用和功能的堆砌,学习者在操作时存在较高的"认知摩擦"。通过对虚拟实验操作系统中存在的认知摩擦问题研究,找出了其存在的原因,并在此基础上提出了问题的解决策略,为虚拟实验开发和虚拟实验教学的应用中避免不必要的此类问题产生提供有益的借鉴。  相似文献   
78.
现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。在该课程学习中,学习者一方面要了解现代教育思想和理论,同时还要掌握利用教育技术进行教学的技能,更为重要的是,通过该课程学习来提高学习者的现代教育技术素质,培养其成为具有适应信息时代从教能力的师范人才。针对目前课程实验教学存在的问题,我们进行了"专业-素养-实践"三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、媒体和评价等五个方面进行了系统设计,并对实验教改的结果进行了简要的分析。  相似文献   
79.
教育技术专业交互式虚拟实验系统的研发   总被引:3,自引:1,他引:2  
根据教育技术实验教学现状及现有虚拟实验系统存在的问题,引出开发教育技术虚拟实验系统的必要性。以实现"强交互性"与"高仿真度"为重点目标,以典型虚拟硬件案例"多媒体教室操作平台"及"数码相机"虚拟实验、"windows系统重装"虚拟软件系统为例,探讨了教育技术虚拟实验系统的功能与实现的关键技术,并通过实验教学实践总结其效果与意义。  相似文献   
80.
随着数码照相机的普及应用和图像处理的数字化,《摄影基础》作为高等师范院校现代教育技术等相关多个专业的必修课程,在教学内容、教学方法和实验技能等方面也产生的很大的变化。文章根据作者多年《摄影基础》课程教学的工作实践,对课程的教学进行了总结及反思,旨在使《摄影基础》课程的教学更加完善。  相似文献   
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