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91.
Jacqueline M. White Steven R. Yussen Edward M. Docherty 《Contemporary educational psychology》1976,1(4):356-368
It was hypothesized that the Montessori curriculum accelerates the acquisition of a number of concrete operational skills. To test this, eighty 4-year-old children were given three Piagetian problems—seriation, classification, and conservation. Half of the subjects were from Montessori schools, and the other half were from more traditional nursery settings. Within each type of school, half of the children were first year and the other half were second year enrollees. Results showed that significantly more Montessori than traditional children seriated and classified objects like concrete thinkers but that there were no differences on the conservation problem. Year of enrollment did not influence performance on any of the tasks. It was concluded that the hypothesis was confirmed and that the failure to find acceleration of conservation performance was due to its advanced nature relative to the other problems and/or the tangential manner in which Montessori exercises deal with the critical concepts that underly it. 相似文献
92.
张晓梅 《涪陵师范学院学报》2007,23(2):136-140
游戏是儿童生活的重要内容。是儿童主要的社会生活方式,是儿童健康成长不可缺少的伙伴。传统游戏作为一种文化形式,以其独有的特点,深受儿童的喜爱。许多传统游戏对儿童心理发展有莫大功益,是发展儿童综合素质的宝贵资源。随着社会的发展,儿童的兴趣和爱好也日趋改变。但很多历史悠久的文化形式并没有失去其存在的价值。目前由于课业负担过重、电子游戏盛行、成人对儿童过度“保护”等原因,传统游戏濒临失传,这对儿童健康成长极为不利。因此,在推进素质教育的过程中,积极开展传统游戏,是一种有益的探索。努力开发传统游戏资源,促进儿童健康成长,应是教育工作者义不容辞的职责。 相似文献
93.
本文简要回顾我国气功科研工作的情况,指出气功的所谓意念实际上就是心理学中的想象,并从研究方法上阐述我国目前气功科研现状与19世纪后期心理学发展的相似之处,以期能对我国气功科研的健康发展有所帮助。 相似文献
94.
文章运用文献资料法对太极拳对人体身心的保健作用进行总结和探讨,旨在进一步阐明中华传统武术运动项目中的太极拳对练习者身心产生的积极作用,使太极拳的习练者认识到太极拳练习太极拳可以达到修身养性的效果,可以对人体各系统都产生较好的影响,有助于缓解工作和生活中的压力,使之保持身心健康。 相似文献
95.
1 女柔运动员赛前心理状态的调查结果 对中国女子柔道队、天津女子柔道队部分优秀运动员采用问卷调查的方法得出运动员在比赛前心理状态 ,见表 1。表 1 5 0名女子柔道运动员赛前心理状态统计心理状态 n占总人数 %有信心 2 3 46不 安 1 5 30恐 惧 1 2 2 4 表 1所见 ,赛前具有良好心理状态的运动员占 46 % ,表现为 :运动员在自信心较强的心理状态下 ,能够保持清醒头脑 ,有意识地控制自己的行为 ,按照既定的战术进行比赛 ,其视觉、运动感觉等各个机能系统都处于最佳工作状态之中 ,这是平时训练和经常参加比赛磨练出的全身协调、舒适… 相似文献
96.
研究通过对我校心理学专业四个年级学生职业期望的调查,结果:(1)低年级学生相较于毕业生对所学专业满意度更高,对自身的求职前景也比较乐观.(2)从学生对求职前景的定位上看,心理专业学生期望毕业后直接就业人数占主流.(3)对薪水、就业地区、单位稳定性和环境优越性的期望较高. 相似文献
97.
98.
吴洪艳 《内江师范学院学报》2009,24(11):128-131
发展心理学自主讨论教学模式是建立在自主学习、合作学习、探究教学理论基础上,结合高师院校教育学、心理学专业的专业课程发展心理学进行的具体学科教学模式。该模式包括提出议题、个人自学、小组讨论研究、全班交流与总结几个环节,能有效地促进学生知识、能力.、个性的全面发展。其实施需要教师转变观念、改变作业与评价方式、充分发挥教师的主导作用。 相似文献
99.
基于用户心理的网络信息资源编目思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着科技的发展、社会的进步,网络信息资源呈指数增长,组织工作迫在眉睫。对网络信息资源的组织是图书馆的职责所在。图书馆应充分利用其丰富的编目经验,基于用户心理探讨如何优化网络信息组织。 相似文献
100.
刘建华 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):87-88
中国古典诗歌意境当中普遍存在一种哀感,表现对生命永恒等问题的哲学思考;对人生苦短、命运无常的喟叹;对个人遭际的不平和感伤;对离别相思、春秋代序等况味的浅吟低唱。究其原因则主要与我们的深层文化心理和审美倾向有关。 相似文献