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11.
体操词义的研究,在我国70年代和80年代的体操教材中均有所涉及,但都不太全面,而90年代的体操教材又未提及。笔者认为,体操是体育教育内容的重要组成部分之一,是进行身体操练的理论与方法体系,是根据人体解剖、生理特性,通过徒手、手持轻器械和在器械上进行各种身体操练,完成各种类型和不同难度的、具有一定艺术性的单个动作或成套动作,借以实现体育目的的一种手段。  相似文献   
12.
本文采用对照实验、数理统计分析、文献资料等方法 ,根据体育心理学、运动生理学有关理论及运动技能形成的一般规律 ,运用电教手段 ,对体操技术教学方法进行了新的改革尝试。认为“表象—练习—反馈法”的运用能改进体操技术教学效果 ,提高教学效率。本文采用对照实验、数理统计分析、文献资料等方法 ,根据体育心理学、运动生理学有关理论及运动技能形成的一般规律 ,运用电教手段 ,对体操技术教学方法进行了新的改革尝试。认为“表象—练习—反馈法”的运用能改进体操技术教学效果 ,提高教学效率。  相似文献   
13.
2006年世界体操锦标赛刚刚落下帷幕,通过反复观看比赛录像,结合体操新规则进行分析、研究。了解当今世界男子竞技体操运动的状况及发展趋势,中国队在比赛中所表现出的竞技实力,为中国体操队备战2008年北京奥运会提供理论参考。  相似文献   
14.
吴声光 《湖北体育科技》2007,26(4):457-458,463
通过对广西高校体育专业体操教学多元化发展现状的调查与分析,总结经验发现不足.探讨了如何实施培养高素质体育人才和完善体操课程的设置;为体操教学改革的深化提供参考依据.  相似文献   
15.
以第39届世界体操锦标赛女子运动员为研究对象,通过观察法、数理统计法和比较法分析了当今世界女子竞技体操的发展状况,以及中国女子体操队的优势与差距所在,旨在为我国女子竞技体操保持优势地位,备战2008年北京奥运会提供理论参考。  相似文献   
16.
运用观察法、文献法和数理统计法,以第38、39届世界体操锦标赛及2006年体操世界杯总决赛的各项成绩及完成情况为研究资料,对2008年北京奥运会世界男子体操竞争的实力进行研究。结果显示:中国男子体操队在团体、全能、鞍马、吊环、双杠等多个项目上实力突出。继续钻研新规则、提高动作难度、狠抓训练、巩固优势项目、提高弱项成绩是中国体操男队备战北京奥运会的努力方向。  相似文献   
17.
运用文献资料法、数理统计法和专家访谈法,结合新规则对39届世界体操锦标赛女子团体、全能和单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度和完成情况进行了比较分析。结果表明:世界女子体操的格局基本稳定;全能比赛呈现出强项突出,单项均衡发展的特点;单项比赛的竞争呈现出个性化、特长化的发展趋势,技术的发展要求在动作难度和编排上不断创新,同时注重表现的艺术性和发挥的稳定性。  相似文献   
18.
体育院校各专业体操课程整体优化改革的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以我国体育院校为研究对象,采用文献法资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国13所体育院系各专业培养目标、体操课程教学大纲和教材等进行了分析,全面了解体育院校各专业体操课程教学改革的现状,分析其改革的特点与存在的不足,并依据各专业培养目标,对体操课程教学内容设置在动作技术、基本体操、教学技能和体操理论四个模块中整体优化整合进行了探究。  相似文献   
19.
吴惠明 《科教文汇》2014,(32):226-228
本文采用文献资料、录像观察统计等方法对2014年全国体操锦标赛男子跳马决赛动作进行了研究,结果表明:我国优秀男子跳马运动员选用的动作类型主要集中在侧手翻类、前手翻类二种类型上,各类动作发展极不平衡;跳马动作“D”分总体较高,但缺乏顶尖高难创新动作;跳马动作完成质量、落地稳定性需进一步提高。  相似文献   
20.
武术健身操是以中华武术为主要内容,以广播操为主要表现形式,弘扬和培养中小学生的民族精神为指导思想,增强儿童和青少年体质健康和身心健康为目的的体育锻炼形式。文章运用观察法、文献法、逻辑分析法等研究方法,对武术健身操在中小学开展的价值和意义进行研究,着重阐述其健身价值、文化价值以及教育价值,以期提高中小学生对武术健身操的兴趣,对武术健身操的推广与普及起到积极的推动作用。  相似文献   
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