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131.
枸杞多糖的生物学效应及其在运动中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
枸杞多糖(LBP)是枸杞发挥生物学作用的主要有效成分。阐述了枸杞多
糖的多种生物学效应及其与提高运动能力之间的关系,探讨了其提高运动能力的
生物学机制,并展望了其作为运动营养补剂的发展前景。 相似文献
132.
从学校体育学科在“育人”方面所发挥的作用着眼,阐述了学校体育学科的特征、体育教师职业劳动的特殊性和其显性与隐性的价值,并指出了当今社会和学校中重智轻体的现象仍普遍存在,导致体育学科在学样地位较低。同时,期待体育教师的职业劳动和所创价值能得到社会和学校的公正评价。 相似文献
133.
基于GARCH模型的中体产业股票价格波动性实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以1998年3月-2007年12月中体产业股份有限公司股票的2 535个日收盘价格指数为研究样本,运用GARCH模型对中体产业股票价格的波动性进行了实证研究,结果表明,中体产业股票价格的时间序列存在明显的非线性特征,1998年3月-2007年12月间出现两次大幅度的波动.股价收益率具有显著的波动集聚性,且表现出"尖峰、厚尾、非正态"的特征,在10%、5%、1%临界值水平下均存在显著的平稳性.GARCH(1,1)模型可较好拟合中体产业股票价格的波动变异性.股价收益率的波动具有较强的波动集聚性和持续性,且收益率当期方差冲击的79.86%在下期仍存在.从该模型的条件异方差看出中体产业股票价格的波动幅度较大,波动集聚现象较为持久. 相似文献
134.
在《体育(与健康)课程标准》即将修改之时,应该对此次体育课程教学(前期)改革进行一个阶段性的估计和总结,这个工作将有利于今后的体育课程教学改革的深入和正确发展。从成绩估计、位置判断和依旧存在的问题3个方面对“第八次体育课程教学改革”进行了分析与估计。 相似文献
135.
体育与健康课程生态意义的呈现与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
体育生态化的实现离不开学校体育和体育与健康课程的发展。解读课程中所蕴含的生态意义,有助于人们提高对体育与健康以及生态体育的了解和认识。指出课程中现存的生态缺失并提出具体建议,为促进体育与健康课程和学校体育生态建设提供一定的理论依据。 相似文献
136.
我国体育类报纸起步较晚,在大众服务方面存在着一些急待解决的难题。如忽视易读性,过分讲求专业化;报道视角狭窄,信息量少;同质化趋势严重;“娱乐化”倾向凸现等。鉴于此,通过采用归纳法、逻辑分析法等方法,参考新闻学、体育学相关知识对其服务功能误区进行分析,对其服务定位、发展对策进行探讨,以期为我国体育类报纸的发展提供一些理论参考。 相似文献
137.
研究目的:研究情商与高校体育教学的关系,期望为我国高校体育改革提供有益的参考。研究方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法。结论与建议:(1)情商与第一学期体育(身体素质)成绩无明显相关,即r=0.285,P=0.087(P〉0.05)。(2)情商与第四学期体育(集体及技巧性较强项目)成绩存在显著相关,即r=0.752,P=1).013(P〈0.05)。(3)体育教学内容应该多以集体及技巧性较强的项目为主。(4)建立情商培养的评估体系。提高体育教师的综合素质,对情商教育进行深入研究。 相似文献
138.
139.
通过研究网络环境下,体育科技期刊从选题、组稿、约稿、审稿、编辑、出版到发行等编辑模式和工作方式的变革,并就我国目前体育科技期刊存在的问题,提出了几点改进建议。 相似文献
140.
毛泽东同志既是无产阶级革命家又是无产阶级教育家,他的体育思想影响了我国体育教育几十年。通过查找文献资料,分析毛泽东体育思想的形成过程以及其主要内容,得出结论:这种体育思想在当前国民体质下降的今天仍然具有重要的意义。 相似文献