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71.
ABSTRACT

The aim of this research was to examine the levels of burnout syndrome dimensions in special education teachers and correlations with some socio-demographic characteristics, job characteristics, and levels of assertiveness. The research included 225 special education teachers from Serbia (82% were women, 18% were men, with the average age of 42.51 ± 9.23 years). Research instruments included Maslach Burnout Inventory, Rathus Assertiveness Schedule, and a socio-demographic questionnaire. There were differences in all burnout dimensions in relation to types of students’ special needs. Higher levels of burnout symptoms were observed in teachers working with children with motor skill disorders. The assertiveness scores had a significant negative correlation with emotional exhaustion and depersonalisation, and a positive correlation with a lack of accomplishment. The results obtained may help in the planning of the adequate preventative measures for improving the mental health of those professionals.  相似文献   
72.
我国学者对文化产业概念的含义和文化产业基本特征的认识,虽然有一些细微的差别,但大多数学者在其研究过程中所使用的主要理论和基本方法高度一致,其研究结论也大同小异。目前研究存在的不足是:研究成果比较零碎,尚未形成一个有影响力的理论体系;大多数的研究都拘泥于经济学和管理学的视角,而从社会学、文化学、历史学等多学科的视角进行系统研究的成果太少。研究的深度不够,缺乏突破性的研究成果。  相似文献   
73.
要"以人为本"须先开展读者研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王文 《图书馆论坛》2007,27(3):19-21
分析了图书馆“目中无人”的倾向,指出,图书馆的工作实践和理论研究应当坚持科学精神与人文精神相统一、知识管理与读者服务相统一、“对读者的研究”与“为读者的研究”相统一,促进信息功能与教育功能全面平衡发展。  相似文献   
74.
电视体育节目的受众需求研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚治兰 《新闻界》2007,(6):130-131
人们对电视体育节目的关注程度越来越高意味着电视体育工作者越要考虑受众的需要以及如何应对他们的需要.电视体育节目要给受众提供“营养全面“的具有感染力的节目内容,着眼于受众潜在的模糊的内在的欲望及满足欲望以形成受众新的需求.  相似文献   
75.
本文通过对我院本科、专科166名学生入学及学习动机的调查,学习动机主要有日后工作需要、自我完善、获取文凭、兴趣爱好等。专科生在兴趣爱好,增强体质方面与本科生差异显著,专科生以兴趣爱好、增强体质为主,本科生则注重的是自我完善。建议我院在新生录取工作中,实行初测与复试相结合,在教学中因材施教,注意良好动机的激发和培养。  相似文献   
76.
采用文献资料、社会调查和统计分析的方法对黑龙江省5个城市的不同人群体育旅游需求现状进行调查,结果显示不同性别、年龄、职业、经济收入人群对体育旅游需求具有显著性差异,此项调查为黑龙江省体育旅游优势项目和潜在优势项目的规划提供了划分的依据,为完成资源的合理配置提供了参考.  相似文献   
77.
This article considers the impact of recent policy designed to define the roles and responsibilities of special educational needs co-ordinators (SENCos). The international drive towards the inclusion of children with special educational needs within the mainstream has led many schools to reconsider their structures and practices. In the UK, the SENCo role lies at the heart of these structures and the Government has sought to define this role both within a revised Code of Practice for special educational needs and in a set of national standards. In this article, Christine Szwed, Director of Studies for Initial Teacher Education at the University of Birmingham, reports the findings of a survey examining the context of SENCo role management within a group of primary schools. The findings indicate that the role cannot be generalisd and that SENCos are operating in increasingly complex contexts within very different management structures. Christine Szwed argues that, to be effective, SENCos must be enabled to work at a whole-school level and that the co-ordination of special needs is a development issue for the whole staff.  相似文献   
78.
我国媒体人才需求情况调查及对新闻教育的启发   总被引:1,自引:0,他引:1  
卿志军 《新闻界》2008,(4):46-48
本文时近期媒体上关于新闻人才招聘的情况进行调查年口分析,并根据调查结论对新闻教育进行了思考。  相似文献   
79.
黑龙江省不同年龄群体体育旅游需求状况调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、社会调查和统计分析的方法对黑龙江省五个城市的不同年龄人群体育旅游需求现状进行调查,结果显示不同年龄人群对体育旅游需求具有显著性差异,此项调查为黑龙江省体育旅游资源的规划提供了划分的依据,为完成资源的合理配置提供了参考。  相似文献   
80.
文章通过对常州地区11所高校550名在校大学生的调查,对大学生的健身意识、参加体育活动的动机、活动的方式、活动的组织、体育消费情况及与学生健身有关的体育设施建设进行分析,为保证大学生在校期间能够养成终身体育锻炼的习惯提出观点和对策。  相似文献   
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