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1.
针对黑龙江省79所特殊教育学校的95位专职、兼职体育教师为研究对象,运用文献资料、访谈法、问卷调查、数理统计等方法,对特殊教育学校体育教师工作现状进行调查研究,结果发现:体育教师年龄偏大,学历偏低,但工作态度饱满,自我认知度较高,而且渴望进修体育技能和残疾人的矫治及预防方面知识,同时期望上级对学校体育予以重视并且改善学校体育物质条件。  相似文献   
2.
采用文献资料、社会调查和统计分析的方法对黑龙江省5个城市的不同人群体育旅游需求现状进行调查,结果显示不同性别、年龄、职业、经济收入人群对体育旅游需求具有显著性差异,此项调查为黑龙江省体育旅游优势项目和潜在优势项目的规划提供了划分的依据,为完成资源的合理配置提供了参考.  相似文献   
3.
英语课外活动是英语教学过程的一个组成部分,是课堂教学的重要补充,是英语教学的延续和深化。通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义,英语课外活动的种类以及应注意的问题的阐述,探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。  相似文献   
4.
随着物质与精神生活水平的提高,更多的人们希望通过体育来改善自身的身体素质,提高健康水平,丰富随社会发展而增加的余暇时间。虽然地方经济发展水平有所提高,观念有所转变,但社会提供的条件却十分有限。通过分析地方经济及社区体育的发展现状,提出解决问题的办法,为社区体育的进一步发展和壮大提供可行性依据。  相似文献   
5.
为了更加科学有效的利用训练资源 ,提高训练质量 ,实现训练目标 ,本文运用协同学的理论 ,系统分析了运动训练的过程、目的、任务 ,又注意到运动训练过程中运动员之间广泛存在着协同与竞争 ,运动员的生理、心理机能变化存在着涨落现象 ,而运动员争取优胜的心态就是训练系统的序参量。针对以上情况和具体的训练实践本人提出一种全新的富有人性的自组织训练法。  相似文献   
6.
采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法对黑龙江省不同年龄人群体育旅游需求现状和黑龙江省体育旅游资源的开发现状进行调查,并针对体育旅游需求与资源开发的状况提出不同年龄群体的体育旅游资源匹配方案,以期为黑龙江省体育旅游资源的合理配置提供理论支持。  相似文献   
7.
英语教学任务的关键是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。许多学生学不好英语,关键是他们对英语缺乏兴趣。因此,在英语课堂中,可以从四个方面入手激发学生学习英语的兴趣,优化英语教学,提高课堂效率。  相似文献   
8.
哈尔滨近代犹太人特别注重犹太人的体育教育,他们在哈尔滨犹太公会的领导和组织下积极开展各项体育活动,极大促进了自身身体素质的提高。在体育教育中犹太民族组织管理得当、体系完整、宗教民族特色鲜明,既强身健体,又传承了民族文化和民族精神。  相似文献   
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