学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的经费可行性研究:OA2020的启示     

郑建程  赵艳  肖曼  李欣 《图书情报工作》2016,60(12):75-80

[目的/意义] 对文献订购经费转化为开放出版资助经费实现学术期刊从订阅获取模式向开放获取模式转化的经济可行性进行分析,以期引起科研管理机构、科研教育机构、图书馆及学者对国际发展趋势和有关行动计划的关注,促进开放获取学术交流环境的发展。[方法/过程] 分析期刊论文全面开放获取所需APC经费与当前期刊订购体系总体投入比较的案例,对国家层面参与学术期刊向开放获取转化国际行动计划所面临情况评估、判断的基础数据需求和有关监控、报告、共享机制及规范的建立提出建议。[结果/结论] 国家有关部门应支持图书馆开展有关基础性分析研究,为文献订购经费向支持开放出版转化的策略和措施的制定提供重要支持和参考。  相似文献   

中国神话的历史化及其对中国叙事文的影响     

朱迪光 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(4):51-55

中国古代曾出现的将神话传说本身改造成历史的神话历史化运动 ,使中国古代的体系神话不同于古希腊的体系神话 ,并且由于神话历史化内容不仅是将神话传说的内容改造成历史甚至是现实内容 ,而且还包含着将现实的人物神化、将现实内容非现实化倾向 ,致使中国古代的叙事文 ,无论是历史叙事文、志怪类叙事文 ,还是文学叙事文都受其影响  相似文献   

知识隐喻与教学转型   总被引：16，自引：0，他引：16  

钟启泉 《教育研究》2006,(5)

从知识隐喻的角度考察知识论历史演进的线索,我们可以看到:一切真正的知识都具有活动的、实践的性质,应当原原本本地看待“认知活动”。不过,这些知识的隐喻尽管凸现了“认知活动”的关系性,但依然没有从近代批判哲学所固有的认识论中解放出来。因此,传统的“客观主义”知识论固然是不可取的,现代的“主观主义”知识轮的局限性也不可轻视。立足于种种知识说给出的若干指标,考察我国的教育改革面临的问题,给予我们的启示是,素质教育的课堂教学需要克服两种片面性:既不能无视儿童已有的知识体系,单向地灌输知识;也不能走向轻视概念性知识、无视知识结构化的体验主义教育。  相似文献   

国外对中小学生家庭环境影响的研究及其启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋逸民 《外国教育研究》2007,34(4):29-34

20世纪60年代中期以来,国外有关中小学生家庭环境对学习成绩影响的研究成果丰硕,国外对中小学生家庭环境影响的研究大致经历了从家庭环境结构维度到家庭环境过程维度再到家庭环境资本维度的历史演变过程,梳理这些研究成果对我国目前正在进行的教育改革有着重要的启示。  相似文献   

Intrinsic Versus Extrinsic Motivation: An Approach/Avoidance Reformulation     

Martin V. Covington  Kimberly J. Müeller 《Educational Psychology Review》2001,13(2):157-176

The main purpose of this article is to advance an alternative perspective on the relationship between intrinsic and extrinsic motivation, and in particular to examine critically the assertion that these processes are antagonistic such that the will to learn for its own sake is inhibited by the presence of extrinsic, tangible rewards and incentives such as school grades. The presumption of an antagonistic relationship largely depends on the theoretical perspective adopted. An alternative interpretation based on need achievement theory leads to distinctly different conclusions. Exploring this new perspective allows one to identify both the conditions under which intrinsic motives may coexist with extrinsic motives as well as to consider some of the means by which intrinsic motives and caring about learning can be stimulated in their own right in school settings.  相似文献   

基于嵌入式平台的数字模糊识别技术的实现     

戴明  刘嘉华  邓建明 《东南大学学报》2007,23(2):232-235

在嵌入式开发平台上实现具有图形用户界面(GUI)的模糊模式数字识别系统.使用嵌入式操作系统uCOSⅡ编程接口实现系统的多任务特性与任务间的通信;通过改进开发板附带的触摸屏接口函数实现手写输入;基于模糊数学的基本理论与方法,使用模糊模式识别技术分析手写输入的数据.在嵌入式开发平台上完成了一套实验性的支持手写输入的用户图形界面系统,该系统可以接受和处理用户通过键盘或者触摸屏输入的信息.实验结果表明,采用2种模糊识别技术相结合的嵌入式手写输入系统能在降低系统硬件配置的同时保持较高的识别率.  相似文献   

最大公因式的初等变换求法     

郭文献 《安阳师范学院学报》2005,(5):28-29

文中给出了求最大公因式的初等变换法,这对于求多个多项式的最大公因式比辗转相除法更为简便.  相似文献   

孙悟空的性格嬗变     

吴世娟 《平原大学学报》2006,23(1):58-60

石猿———美猴王———齐天大圣———孙悟空———孙行者———斗战胜佛的生命历程,是从妖到魔到人到神的精神提升,是从天然神石到山中大王到天庭马官到人间行者到佛的身份变迁,其中性格从自由、狂狷的山林侠士到尊礼、崇德的正统人士。孙悟空作为文化原型承载太多的希望与期待,根本上体现为儒道的冲突和互补。时代上体现为程朱理学的“存天理灭人欲”与陆王心学的“心性论”的矛盾。  相似文献   

五年制高职学生自主学力形成性评价的探索——以楚雄广播电视大学为例     

唐宓  刘开富  刘炳龙 《云南电大学报》2003,5(4):18-24

21世纪，全新的评价体系将替代传统的考试。电大五年制高职生自主学力形成性评价是依据马列主义关于人的发展学说，贯彻素质教育主旨。针对彝族地区职业教育实际，探索改善电大五年制高职学生自主学力的形成性评价，在实践中激励、凸现学生的主体地位，促进其全面、和谐、健康发展。  相似文献   

素描教学中的意象造型初探     

陈均 《怀化学院学报》2005,24(1):135-136

针对目前对素描教学作为基础教学中片面依赖写实造型方式的问题,提出在素描教学中加强对意象造型的认识和研究,对于培养学生的综合艺术能力具有十分重要的意义,并探讨实践中如何具体操作和认识意象素描教学。  相似文献