合理设计课堂练习,增强教学实效     

何东 《南昌教育学院学报》2011,26(6):111-111,113

课程标准强调＂人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展＂,要在＂知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观＂三个维度上体现具体的学习目标,合理设计课堂练习是重要的教学环节,是巩固新授知识、培养良好思维品质重要途径。在课堂教学中改变传统练习模式显得尤为重要。本文主要从课堂练习的作用、设计的原则、用好用活课本例题习题三个方面探讨如何设计有效的高中数学课堂练习。  相似文献   

David Foster Wallace on dumb jocks and athletic genius     

James Wilberding 《体育哲学杂志》2017,44(1):108-122

David Foster Wallace was genuinely troubled by what he perceived to be a serious incongruity in the mental lives of elite athletes. To perform with grace and beauty, elite athletes must be ‘geniuses,’ yet in conversation and prose these same athletes often exhibit such vapidity and banality that he was tempted to simply write them off as unintelligent or worse. In response to this puzzle, Wallace developed different philosophical conceptions of the elite athlete aimed at bridging the gap between genius and dumb jock. For Wallace, this was an exercise designed to help him live a more compassionate life.  相似文献   

去势雌性大鼠骨生物力学性能在运动负荷下的变化     

黎劲红  傅明  廖威明  周肇平 《北京体育大学学报》1999,(4)

对切除卵巢大鼠各组骨密度(BMD)和生物力学有关指标进行检测,并进行比较分析。结果表明:1)运动组BMD为0.316,运动1 组为0.305,显著高于模型组的0.275,制动组BMD均显著低于各实验组;2)生物力学实验显示:运动各组骨整体的生物力学性能优于服钙组和激素组;激素组的生物力学性能显示韧性差;制动组的各项指标显示该组骨的生物力学性能较差。由此可知,运动可增加去势前大鼠骨量的储备,减缓去势后大鼠骨量的丢失,维持骨良好的生物力学性能  相似文献   

普通高校篮球选项课教学改革实验研究     

祁龙祥  黄彬 《体育成人教育学刊》2002,18(1):42-43

传统篮球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要.通过实验提出突出组合练习的速成教学法来提高教学效果,验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性,可使学生在有限的教学时数内掌握篮球技术,为终身体育打下良好基础.  相似文献   

运动与血乳酸   总被引：18，自引：2，他引：16  

梁锡华 《湖北体育科技》2002,21(4):416-418

从乳酸与肌肉的能量代谢；血乳酸的测试方法；血乳酸在训练中的应用等方面，阐述了乳酸在训练中的重要作用，为科学训练实践配置合理的运动处方，提供了参考。  相似文献   

舞蹈与健美操的关系及其运用   总被引：3，自引：0，他引：3  

张海莉 《上海体育学院学报》1995,(1)

舞蹈与健美操在概念、范畴上存在区别;舞蹈的基本姿态及形态,是健美操动作“正确”和“美”的基础;在健美操中运用舞蹈动作,应注意动作性、造型性、配合性和抒情性等方面。  相似文献   

高校体育课准备活动开展健身操教学的实验研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

宋进文  吕伯东 《浙江体育科学》2000,22(2):35-37

把大众健身操引入准备活动的实验研究表明：健身操练习法能活跃课堂气氛,培养学生能力,发展其个性,提高身体素质,树立终身体育的思想,是一种可行的准备活动练习法。  相似文献   

关于有氧健身操的调查与研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

蒋惠珍 《浙江体育科学》2000,22(6):30-32

通过对有氧健身操、有氧操的锻炼内容、强度及音乐的调查,认为目前参与有氧健身操不乏其人．但大多数人都进行得较盲目。建议规范健身组织以及健全健身指导员组织。  相似文献   

健美专项课对男大学生体质的影响     

闫振龙  陈善平  李咸生 《体育学刊》1998,(1)

通过对185名男大学生进行16周的实验教学,分析了健美专项深对男大学生体质的影响。认为健美专项课时改善男大学生的体质的作用是其它专项体育课所不能达到的。健美专项课对男大学生的力量素质有显著的作用,随着力量素质的增长,带动了其它相关素质的增长。在一定程度上,反映出以健身内容为主的体育课在促进学生身体健康上优于以竞技运动项目为主的体育课。  相似文献   

治疗不同疾病的康复体操动作选编原则     

邵斌  胡文运 《上海体育学院学报》1998,22(2):65-71

采用问卷、跟踪调查与逻辑分析等方法,就治疗不同疾病的康复体操动作的选编原则进行研究。结果显示,康复体操动作选编的原则为:针对性、实效性、阶段性、渐进性、同一与多样性、适度性。  相似文献