诗歌节奏与声情表现--古典诗歌朗读方法探讨     

焦长令 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(4):123-127

运用恰当的朗读方法，解读古典诗歌的“神旨”，不仅是朗读教学的问题，而且是研究古典诗歌艺术形式的理论问题。本文探讨了古典诗歌在节奏特点、声情表现、声调处理三个方面的朗读方法，并运用这些方法结合具体诗歌作了深入细致的分析说明。  相似文献   

南宋初年的人口迁徙与今长江中下游流域的文白异读     

刘静 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1)

“靖康之乱”以后 ,北宋政权集团以及北方流民南迁长江流域在今长江中下游流域部分地区造成了一定的语言影响 ,这从这些地区的文白异读可以清楚地看出  相似文献   

对不同专业运动生物力学教学的调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李齐茹 《成都体育学院学报》2001,27(1):42-44

针对运动生物力学的教学，本研究对国内几大体育院校进行了调查，并就运动生物力学教学涉及到的教材、教学大纲、教学进度、教学方法、考试形式等内容对学生进行了调查访问，获得了对该门学科教学的看法和作必要修改的具体意见。  相似文献   

运动对去卵巢大鼠胫骨骨量影响的骨形态计量学研究          下载免费PDF全文

章晓霜  李青南 《武汉体育学院学报》2006,40(9):53-56,92

目的：探讨不同强度运动及运动与雌激素联合作用对去卵巢大鼠胫骨骨量的影响与机制。方法：80只3月龄雌性SD大鼠去卵巢分成：正常对照组（SHAM）、骨质疏松对照组（OVX）、雌激素对照组（OVX＋ES）、3个单纯运动组（低强度运动组（OVX＋EX1）、中等强度运动组（OVX＋EX2）、大强度运动组（OVX＋EX3））以及3个运动与雌激素联合组（低强度运动加雌激素组（OVX＋EX1十ES）、中等强度运动加雌激素组（OVX＋EX2＋ES）、大强度运动加雌激素组（OVX＋EX3＋ES）），用骨形态计量学方法，研究8周的1h／day，5days／week低强度（8m/min）、中等强度（18m/min）和大强度（28m/min）跑台运动对大鼠胫骨近端（PTM）松质骨骨量的影响。结果：（1）OVX组骨量由于骨代谢增加比SHAM组降低（P〈0.05），而补充雌激素后骨丢失减少。（2）单纯运动对骨量的影响：与OVX组比较，OVX＋EX1组和OVX＋EX2组胫骨的骨吸收减少（P〈0.05）、骨形成增加、骨量增加（EX2比EX1增加更多），OVX＋EX3与OVX组差异无显著性意义。（3）3个联合组均比雌激素对照组和各自强度的单纯运动组骨量增多（P〈0.05）。结论：去卵巢大鼠胫骨对运动的反应与是否补充雌激素有关，激素和运动在减少骨量丢失中具有协同作用。  相似文献   

我国不同地区教练员岗位培训现状的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘洋 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):29-31

通过对比教练员岗位培训工作在东北三省,江、浙、沪地区,湖南、广东、湖北三省,四川、贵州、甘肃三省开展的现状、特点、以及存在的问题,并在此基础上探讨其共性和差异,分析教练员岗位培训在全国开展的整体情况,从而为各个地区教练员岗位培训工作相互取长补短,促进其协调,可持续发展提供借鉴和帮助。  相似文献   

急性耐力运动对大鼠不同脑区单胺类神经递质及其代谢产物的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋亚军  孙勤枢  王鲁克  王宁  谢敏豪 《北京体育大学学报》2005,28(4):484-486

以大鼠端脑、间脑和脑干5-HT、DA、5HiAA和DOPAC等指标为研究对象,探讨长时间游泳对大鼠不同层次脑组织单胺类神经递质及其代谢产物的影响.研究表明:1)急性耐力运动后,脑内中枢疲劳的可能性介质--5-HT水平的提高可能发生或首先发生在某些脑区,而非全脑;其变化情况可能与运动持续时间等因素有关;2)3 h游泳运动后,间脑5-HT水平增高、DA水平显著性降低,5-HT/DA比值显著性增高;提示,间脑可能是急性耐力运动中中枢疲劳的敏感性区域;3)急性耐力运动后,大鼠端脑和脑干5-HT代谢率增高;间脑区则降低;脑内DA代谢水平在运动后普遍提高,以间脑区提高最为明显.  相似文献   

对我国不同位置优秀男篮运动员运动损伤情况的调查与分析   总被引：6，自引：1，他引：5  

丁丽萍 《武汉体育学院学报》2005,39(2):51-53

通过对我国不同位置优秀男子篮球运动员运动损伤情况的调查、了解,发现男子篮球运动员的损伤与场上位置有很大的关系,其中,前锋队员受伤率最高,其次是中锋和后卫队员。前锋队员易受伤的主要部位是膝关节和踝关节,中锋队员主要是腰背肌和膝关节,后卫队员主要是踝关节和指关节。造成这种情况的主要原因是不同位置上的运动员在比赛中技术动作要求不同,身体各部位所承受的负荷也不同。  相似文献   

简论武术技术特征的历史演化   总被引：8，自引：0，他引：8  

周伟良 《北京体育大学学报》2005,28(2):250-252

当代的中国武术,除了旨在祛病强体、老少咸宜的健身武术外,大致由作为标志性文化符号的竞技武术和主要依托于民间习武群落的传统武术两大体系所构成.它们之间有一定的文化沿承关系,但也表现出很大的内容差异.就两者的样式差异、技术嬗变及价值换置等三个方面进行考察、比较、研究,从中展现出中国武术技术演化的历史屐痕.  相似文献   

Cultural Factors in Reading     

孔敏 《承德职业学院学报》2005,10(2):58-61

Introduction Whatisculture?Toputitsimply,culturemeansthe totalwayoflifeofaperson.Thissimpledefinitionimplies thatculturereferstothepattersofcustoms,traditions,socialhabits,values,beliefsandlanguageofasociety.As cultureissoinclusive,itincludesvirtuallyeverythingthat agroupofpeoplethink,say,doandmake.Followingthedefinitionofsociologists,theterm culturereferstothetotalpatternofbeliefs,customs,institutions,objects,andcharacterizesthelifeofhuman community.“Cultureconsistsofallthesharedproductsof …  相似文献   

大学生篮球教学中"异质分组"教法的实验研究     

刘重生 《吉林体育学院学报》2005,21(3):79-79,85

运用实验法和数理统计法，在普通大学生篮球教学中进行“异质分组”教学方法的实验研究。结果表明，“异质分组”是一种很好的教学方法，明显地提高了不同层次学生的学习兴趣与成绩。  相似文献