试论罗尔斯《正义论》与当代政治哲学主题的转换     

王志 《济宁师范专科学校学报》2011,32(1):105-107

罗尔斯作为公平的正义理论以原初状态为正义原则选择的环境,以社会最少受惠者的生活前景为正义选择的参照点,批判了功利主义,超越了古典自由主义,突出地解决了平等问题,让自由主义的主题从自由转向平等,从而让政治哲学的主题也发生了相应的转换。  相似文献   

The impact of the National Curriculum on twelve special schools in England     

Ann Lewis 《欧洲特需教育杂志》2013,28(1):95-105

Abstract

The National Curriculum represents one of the most significant UK educational reforms of this century. However, it was planned and introduced with little reference to pupils with special needs, particularly those attending special schools or units. Alongside pragmatic responses to the implementation of the National Curriculum in special education, there has been a lively and continuing debate about its appropriateness, in principle, for pupils in special schools. This paper reports data derived from interviews with headteachers of twelve special schools (encompassing three distinct special needs groups). Continuities of view, notably an acceptance of the principle of a national curriculum for all pupils, are discussed. Divergent Views reflected an adherence to equality or individuality as underlying educational principles. The findings are placed in two contexts: first, the process of curriculum change, and second, the links between integration and curricular conformity as reflected in some European special education literature.  相似文献   

A Minority within a Minority? Social Justice for Traveller and Roma Children in ECEC     

Colette Murray 《European Journal of Education》2012,47(4):569-583

This article discusses recent policy developments in Europe regarding Roma and Traveller integration and Early Childhood Provision. After a long history of oppression, Roma issues have recently become prominent on the EU policy agenda. The article discusses how these relate to developments in other areas of policy: the European children's rights agenda and the recognition that early childhood education and care is a key policy tool to combat social exclusion. It gives background information on Roma and Travellers in Europe and discusses the consequences of subsuming the various communities under one umbrella term: Roma. The EU Commission is concerned with responses from Member States to the European Framework for National Roma Integration Strategies. The article argues that in order to address Roma children's experience from a holistic perspective, social justice and equality need to be key elements of early childhood education and care provision and training. The European policy developments that frame the article are examined from a local vantage point: the experiences of Traveller and Roma children in Ireland and the Irish Preschool Education Initiative for Children from Minority Communities.  相似文献   

平等及信息平等的逻辑过程   总被引：3，自引：0，他引：3  

李金荣 《图书与情报》2007,(1):55-62

文章从文化学的角度探讨了平等与信息平等的基本内涵，梳理了人类平等思想的起源及流变过程；探讨了人类社会不平等及信息不平等的根源和应对思路。  相似文献   

王阳明“圣凡平等”的社会控制思想     

李禹阶  廖小波 《历史教学问题》2007,(3):9-13

本文认为王阳明“圣凡平等”思想是他社会控制思想中的一个重要内容。他将“致良知”作为其“圣凡平等”的基础,将“天理昭然”作为“圣凡平等”理念的目标,将“为政以德”看成提升凡人“良知”水平的“知行合一”的实践,这就使他的社会控制思想与“圣凡平等”思想相结合,将儒家思想的播化提高到一个新的水平。  相似文献   

试论公民生育权的平等性     

陈静忠 《铜仁学院学报》2007,1(1):10-13

生育权是一项基本人权,属于政治概念范畴,也是一个法律概念。它是建立在人与人之间相互尊重基础上的现实的权利。生育权具有双向性特点。保障男女双方的生育权,是实现男女平等的具体表现,也是现代法治社会不可回避的问题。  相似文献   

公正理论的当代探索与突破——王海明《新伦理学》之公正观初探     

姚轩鸽 《玉溪师范学院学报》2007,23(11):13-22

王海明教授的《新伦理学》对公正领域几乎所有重要问题和概念,都进行了尽可能详尽和周密的逻辑论证与价值探索,对历史上但凡具有重要影响的思想家的公正观,都进行了客观理性的评价、梳理和辨析,并在此基础上提出了最具原创性的理论见解,将人类公正理论问题研究的前沿阵地,特别是平等理论研究的前沿阵地,在当代比较明显地向前推进了一步。  相似文献   

革命中的男女平等理想与实际状况--对革命圣地延安之女性地位的考察     

陈俐  李家富 《科教文汇》2015,(20)

自从私有制产生以来,男女的地位就是不平等的。这种不平等给女性带来了巨大的苦难。共产党把人类解放,其中也包括妇女解放当做自己的奋斗目标,并且也确实为实现这一目标进行了坚持不懈的努力。与国统区相比,延安妇女的地位有空前提高,但无可否认的是男女不平等的状况在延安依然存在。这说明要真正把男女平等由理想落到实处,不是一蹴而就,而是一个与旧思想、旧观念、旧习惯作斗争的艰苦过程。而这对于我们在新的历史时期构建男女平等新常态,也不无启示意义。  相似文献   

创新资源规模对区域创新公平性影响的实证研究     

王雪红 《科技管理研究》2015,(10)

我国经济社会发展的不平衡导致区域创新资源规模存在明显地域性差异,严重影响了区域创新发展的公平性。基于我国2000—2011年的面板数据,采用典型相关分析方法分析了创新资源规模对区域创新公平性的影响。结果表明:创新资源规模与区域创新公平性高度相关,RD人员规模对于区域创新水平非严格正相关,RD经费投入规模是最显著因素,处理好创新资源投入规模的均衡性是促进区域创新公平发展的关键。  相似文献   

论图书馆权利体系中的自由与平等及其统一     

常安 《中国图书馆学报》2015,41(1):28-37

本文以自由与平等的冲突根源与内在联系为分析起点,认为作为制度正义的核心命题,二者间存在的内在张力和关联为图书馆权利体系的建构提供了参考。结合图书馆权利体系中自由与平等的具体内容,认为:图书馆作为一种正义的制度安排,在制度建构中必然会提出对自由和平等的主张和安排,这种制度正义性构成了图书馆权利体系中自由与平等统一的基石;图书馆需要通过积极的制度建构,以规范的形式确认自由和平等权利以及国家在实现图书馆自由平等权中的积极角色,使图书馆自由与平等权利从应有权利走向法定权利。  相似文献