独立学院转设的挑战与改进措施     

唐彪 《黄河科技大学学报》2011,13(5):21-23

独立学院是我国高等教育体制、机制和模式改革创新的重要成果,但在其发展过程中,也面临诸多问题。2008年2月,教育部出台了《独立学院设置与管理办法》,从当年4月开始,独立学院进入五年的过渡期。独立学院的转设与改革存在着一些棘手问题,教育主管部门及独立学院需要加以科学分析、认真解决,保持独立学院良好的发展势头。  相似文献   

高等院校《公共关系学》课程设置与实践研究     

刘明  王静  彭永华 《新疆教育学院学报》2011,27(2):66-69

随着社会的进步和发展以及全球化竞争格局的日益形成,经济全球化的发展趋势逐渐演变为世界经济体之间的公共关系.《公共关系学》可以培养大学生的综合能力和素质;进而实现课程设置与能力培养的统一.因此,设置《公共关系学》课程很有必要.  相似文献   

高职金融保险专业定位与课程设置实证分析——基于教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的视角     

吴后宽 《职业技术教育》2011,32(29)

教育部16 号文件对高职院校专业定位与课程设置提出总体要求.在此基础上,对我国61所高职院校金融保险专业进行调查,从专业定位、培养目标、就业岗位与课程设置四个方面进行比较分析.研究表明,高职金融保险专业定位体现了市场需求,但对金融职业素质培养重视不足;课程体系形成银行、证券、保险多模块组合的格局,但具体课程的职业性与实践性不足.  相似文献   

浙江省高职院校专业设置现状分析及思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

严新根  金嘉平 《职业技术教育》2011,32(26)

调查显示,浙江高职院校存在重复专业、低投入成本专业设置过多,与地方产业经济发展结合不紧密;专业数增长过快,缺乏办学基础;专业培养缺乏特色,综合实力不强等问题.教育主管部门应加强宏观指导,系统规划全省专业发展的目标和结构,并出台配套政策措施;高职学校要结合办学条件和产业发展需求实际,控制专业数量,明确定位,发掘特色.  相似文献   

德语专业报考动机研究     

黄崇岭 《邯郸师专学报》2011,(1):119-125

随着我国设置德语专业的高校不断增多、招生人数不断增长,学生报考德语专业的动机越来越受到德语学科界的关注。研究抽样调查了6所本科院校的215名德语专业本科新生,询问了报考德语专业的动机。通过对数据的因子分析和多元方差分析得到如下结果：（1）报考德语专业主要存在以下六种不同类型的动机：对德国的兴趣;对德国人文艺术的兴趣;前途与发展动机;出国动机;品牌效应动机和受外界影响,其中出国动机是学生报考德语专业的主导因素。（2）考生性别、考生来源和专业填报情况对动机有显著的影响。基于以上结论,提出了德语专业在今后招生和课程设置方面的一些建议。  相似文献   

Getting good at small talk: student-directed learning of social conversation skills     

Veerle Garrels 《欧洲特需教育杂志》2019,34(3):393-402

For students with autism spectrum disorders (ASD), learning social skills is an intricate but essential task to facilitate social inclusion and participation. Limited research is available on social skills interventions for adolescents with ASD and intellectual disabilities (ID). This article presents a case study that illustrates how the Self-Determined Learning Model of Instruction was used to improve self-chosen social conversation skills in a Norwegian 14-year old student with ASD and mild ID. This case study illustrates that, also for students with ASD and ID, giving them the opportunity to set personally relevant goals may improve their autonomous motivation, thereby increasing the likelihood of goal attainment.  相似文献   

大众健美操对女青年体形的影响   总被引：3，自引：1，他引：2  

罗力  唐照华 《四川体育科学》1999,(2):48-49

大众健美操训练对青年女性体型具有一定的影响。测试研究结果表明,通过３０名青年女性经过三个月的大众健美操的练习后,体重、皮脂厚度、围度都有不同程度的增长和减少,达到健身健美的目的。  相似文献   

体育教育专业体操教学中运用“目标设置”发展四项力量素质的研究     

杨树东 《首都体育学院学报》1999,(4)

通过对北体师体育教育专业98 级男生在体操教学中进行系统的目标设置技能训练,探求心理学中的目标设置技能运用于体操教学的最佳途径  相似文献   

运动训练专业人才的培养   总被引：3，自引：0，他引：3  

王兴  朱百顺  蔡犁  司虎克 《体育学刊》2004,11(4):118-120

利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性;课程设置突出应用性、创造性,应以“精品课程”为课程建设目标;授课方式突出实效性、现代化;教师素质紧跟时代发展。  相似文献   

议程设置理论与后大众媒体时代的民意研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

Donald L. Shaw  Donald L. Shaw  Bradley J. Hamm 《国际新闻界》2004,(4)

关于媒体与民意的理论大部分提出于 1 93 0到 1 980年之间 ,这是一个仅仅拥有传统信息选择方式的时代。麦库姆斯和肖 (1 972 )最初提出议程设置理论时 ,用北卡罗莱纳州的教堂山 (ChapelHill)社区作为研究对象 ,而现在那里的媒介使用情况也已经发生了巨变。当我们迎来议程设置理论提出 3 0周年的时候 ,教堂山的受众现在面临的信息选择令人惊叹。在 2 0世纪 90年代 ,肖提出 ,美国的大众媒介已经经历了“兴和衰”(riseandfall)。肖认为 ,大众媒体时代结束于 2 0世纪 80年代。议程设置研究是否能像之前的 3 0年那样 ,继续开展下去 ?当受众使用着上百个信息来源时 ,议程设置和民意研究会产生何种变化 ?这是本文将要回答的问题  相似文献