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111.
体育教育实习改革的理论与实践研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
用现代教育理论和教育观念,对体育教育实习重新思考和定位,采用教育行动研究法,对传统体育实习进行了系列改革,用现代教育理念重新构建体育教育实力系统,经过5年的改革实践,取得了体育教育实习改革的成功,形成了新的体育教育实习的理论和实践,并将其制度化为系列实习文件,为培养现代体育教育人才开辟了新途径。  相似文献   
112.
加强校内外实习基地的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了该院校内外实习基地建设的措施及如何提高实践教学质量的方法。近年来通过校内外实习基地建设,提高教学质量的实践表明:实践教学是高等教育中提高教学质量的一个重要环节;加强校内教学实习基地建设是做好校外实习基地工作的前提。  相似文献   
113.
开展课外创新实践教育,培养务实创新型人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨杰 《高教论坛》2007,(5):71-75,47
办学特色是衡量高等学校办学水平和办学实力的重要指标,也是各高等学校在办学过程中不断探索和努力追求的目标。对于办学历史不长的一般本科学校,办学特色的探索和形成更是一个十分重要和困难的课题。以25年本科教育的实践为基础,桂林电子学院(现桂林电子科技大学),以培养务实创新型人才为目标,通过开展课外创新实践教育,逐渐形成了深受学生欢迎、深受用人单位肯定和深受评估专家认可的"以教育引导人,以实践锻炼人,以环境熏陶人,以机制激励人"的办学特色。  相似文献   
114.
面向群体创新人才培养模式的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对高校扩大招生规模的改革需要,通过“大班分群体,群体组团队”主动学习与实践思想的探索,实现了理论教学和实践教学设计的有效结合。本文详细地阐述了群体创新人才培养的思想,系统介绍了跨环节“面一线一点”贯通式人才培养模式。通过本科生课程设计、专业实习、毕业设计、课外科技活动等集中性实践环节,激发拔尖型的群体创新人才培养模式的活力。  相似文献   
115.
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态 .是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程 .它与其他学科课程领域有着本质的区别 ,是我国基础教育课程体系的结构性突破 .  相似文献   
116.
为了适应社会发展的需要,课程总是在不断的进行着自我更新。本文针对当前我国基础教育改革进程中需要注意的具体要求、实施目标、课程观念以及教师角色的转变等方面进行了较为深入的研究与探讨,并提出一些具体地解决方法舜口途径,对新课程改革具有一定的引领作用。  相似文献   
117.
实施高职高专"双证书"教育的几点构想   总被引:8,自引:0,他引:8  
王海华 《高教论坛》2003,(6):143-145
高职高专院校实行“双证书”制是深化高职高专教育改革的必然结果。实行“双证书”需要政府出台相应的政策保障。调整教学计划和课程内容;强化实训操作的力度;培养一支“双师型”(双能力)和“专兼结合”的师资队伍是前提条件。建立完善的实训基地和考评基地是基本保证。  相似文献   
118.
任何一种语言的教学都与语言自身的特点有着极为密切的关联。现代汉语最为突出的特点是,汉语的音节构造形成了汉语特殊的节奏韵律并贯穿制约汉语的语音、词汇、语法、语用等各个不同层面。尽管作为母语学习者,学生的口语听说能力在入学前都已经具备,但作为提高语言表达能力的一个重要方面,有必要特别强调汉语音节韵律组配的学习和训练。  相似文献   
119.
在新的历史条件下,共产党员保持先进性面临种种新情况,新问题.共产党员保持先进性必须体现时代要求.只有通过努力学习,勇于并善于实践和创新,不断创造无愧于时代和人民利益要求的实绩,才能保持共产党员的先进性.  相似文献   
120.
为了应对日益频繁的环境纠纷,我国法院纷纷设置环保法庭,而已经设置好的环保法庭却面临无案可审的尴尬局面。我们结合司法实践,探讨了建立环保法庭的法理基础和价值功能,重点从现行法律缺陷、专项救济基金匮乏、专业人才不足三个方面分析其面临的实践困境,提出了转变思维方式、完善立法、建立环境公益诉讼救济基金和法院自身建设等四个方面的发展出路。  相似文献   
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