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61.
性格是环境的产物,环境因素在一个人的性格形成中起着决定性的作用.在乔治·艾略特的作品<米德尔马契>中,男女主人公理想破灭的过程反映出环境主导性格的关系. 相似文献
62.
孟伟 《广东教育学院学报》2005,25(6):36-39
抢夺、窃取国有档案罪的客体是复杂客体,在客观方面表现为乘人不备公然夺取国有档案或者秘密窃取国有档案的行为,主体是自然人一般主体,而在主观方面表现为直接故意,并要求具有非法占有的目的。刑法没有规定抢劫国有档案罪并非立法缺陷,对于抢劫国有档案的行为依照抢劫罪处罚即可。 相似文献
63.
政府能力和政府权力的新理解--一种产品分析的方法 总被引:2,自引:0,他引:2
杨立华 《安徽教育学院学报》2001,19(1):19-22
本文主张从产品的角度对政府能力和政府权力进行分析.认为政府能力是政府在生产公共交易产品的全过程中所体现出的一种产品能力,政府权力则是政府在生产过程中面对竞争者和权力客体所具有的一种强制力.并且分析了政府能力和政府权力之间的互动关系. 相似文献
64.
研究生党支部在高校学生党支部中占比较大,如何发挥好研究生党支部的组织力是新时代赋予高校党建工作的重要命题。本文从政治领导力、组织覆盖力、组织凝聚力、发展推动力四个方面来分析研究生党支部组织力现状和提升途径,为研究生党支部建设提供经验参考。 相似文献
66.
在企业需要层次理论的基础上,界定了企业自我实现和企业自我实现能力的概念,分析了企业自我实现能力和企业核心能力之间的相关性,建立了企业自我实现能力的结构模型。该模型将企业自我实现能力系统划分为四个层次的子系统,依次为资源、组织力与经营力、伦理力、探索力。对各层子系统所包含的要素进行了分析。 相似文献
67.
基于企业生态责任的绿色营销 总被引:1,自引:0,他引:1
随着可持续发展战略的实施,开展绿色营销,注重自然生态平衡,减少环境污染已成为现代企业的必然选择.企业生态责任体系的建设是实施绿色营销的内在动力和体系保障.企业承担生态责任,实施绿色营销,是现代企业竞争力的源泉. 相似文献
68.
伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,推进学校与社区的良性互动再度成为关注的焦点。学校与社区的关系常被概括为抵消型、补偿型、沟通型,二者密切的联系不可忽视,构建良性互动的学校和社区关系成为必要。教育为生活、开放、完整和发展的教育等理念是其构建的原动力,只有形成合力才能促进教育的发展。已... 相似文献
69.
70.
行动德育强调构建以大学生为中心的家庭、学校、用人单位(企业)三位一体的德育工作运行模式。这一模式重在大学生的德育实践,把学校、家庭与用人单位紧密联系在一起,相互配合、相互支持,共同推动大学生道德力的提高,进而培养出符合社会需求的高技能人才。 相似文献