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针对目前数字电路教学中芯片的类型和应用越来越多,提出一种采用EDA技术的数字电路课程教学改革,通过在课堂上利用EDA技术对芯片的功能和连接的电路进行仿真和分析,丰富数电教学内容,改善教学手段,增强学生对芯片知识的理解,促进学生分析能力、电路设计能力等综合应用能力的提高. 相似文献
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本文合成了一个新的配合物:[Mn(NIT-1'-MeBzIm)3](ClO4)2CH3CH2OH(NIT-1'-MeBzIm=2-{2'-[(l'-甲基)苯并咪唑]}-4,4,5,5-四甲基咪唑啉-3-氧化-1-氧基自由基),并测定了其晶体结构.该晶体属单斜晶系,P2(1)/c空间群,晶胞参数:a=18.349(5)A,b=21.761(6),c=14.721(4),α=90°,β=97.447(5)°,γ=90°,V=5828(3)A3,Z=4,Dc=1.324 g/cm3,最终偏差因子R1=0.1945,wR2=0.5138(I>2σ(I)),F(000)=2432.X衍射结构分析表明,中心金属Mn(II)离子与三个自由基螯合配位,形成六配位的畸变八面体构型. 相似文献
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王军锋 《陕西教育学院学报》2012,28(1):100-102
以ANS-Brig35为荧光指示剂,研究了流动注射和光导纤维技术测定锰的催化动力学分析方法,线性范围为0.1-1.2μg.ml-1,检测下限为0.01μg.ml-1,对0.14μg.ml-1 Mn(Ⅱ)进行测定的相对标准偏差为0.22%,可以实现对茶叶、铝合金中的痕量锰的直接测定。 相似文献
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王宜结 《淮南师范学院学报》2012,14(5):117-119
Cortex-M3是ARM公司2006年推出的第一款Cortex处理器,主要针对32位微控制器市场设计的,性能优越。uC/OS-Ⅱ是美国Jean J.Labrosse设计的一款基于优先级的抢占式实时多任务操作系统,绝大部分代码是用高可移植性的ANSI C编写,与目标处理器相关的代码用汇编语言编写。详细剖析了把uC/OS-Ⅱ移植到Cortex-M3处理器的方法。 相似文献
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根据GenBank数据库中猪圆环病毒Ⅱ型的基因组序列设计引物,采用PCR技术从病料基因组DNA中扩增出PCVⅡ河南地方株ORF4基因,全长180 bp,编码59个氨基酸.将该基因克隆至载体pGEX-4T-3中形成pGEX-4T-3-ORF4表达载体.经PCR、酶切和测序鉴定后,转化表达菌株BL21（DE3）诱导表达.SDS-PAGE结果显示：ORF4能够在大肠杆菌中表达,产物的分子量约为32 kD,且以包涵体形式存在.Western Blot检测结果显示,纯化后的ORF4蛋白能够与鼠抗6＆#215;His标签单克隆抗体发生特异性反应,为进一步研究PCVⅡORF4蛋白的特性与功能奠定了基础. 相似文献
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线文强 《天津职业院校联合学报》2013,(9):82-84
探讨学校保健站综合干预对2型糖尿病及其并发症的控制效果。通过建立健康档案进行健康教育、饮食、运动、降压、调脂、降糖干预,对干预前后血糖、血脂、形态等指标的变化进行比较。以发现学校保健站对糖尿病患者进行社区综合干预能改善患者糖脂代谢及血压、血糖控制水平,HDL-C、TG、血粘度、尿素氮、肌酐、尿酸、纤维蛋白原、红细胞压积、BMI有改善趋势。 相似文献
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刘文广 《石家庄铁路职业技术学院学报》2013,12(2):1-7
中国铁路无砟轨道具有轨道稳定性好、平顺性好、刚度均匀性好、结构耐久性强、维修工作量显著减少、旅客列车的安全性和舒适性显著提高等优点。CRTSⅡ型无砟轨道板作为无砟轨道系统的重要组成部分,具有结构稳定,利于工厂化生产,利于提高施工效率等特点。主要阐述轨道板制作过程的质量控制,分别从原材料、钢筋制作安装、模具安装、混凝土作业、轨道板存放、轨道板打磨六个方面具体说明。同时对常见质量问题进行原因分析,提出预防及解决办法。通过有助于高速铁路建设各方工程管理技术人员对CRTSⅡ型无砟轨道板制作进行有效控制,确保高速铁路工程建设质量。 相似文献
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混合学习的研究现状和趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
混合学习是一种新型的学习方式,当前,受到国内外学者的广泛关注。文章采用HistCite、CiteSpace II科学知识图谱软件,对国际混合学习研究的时空分布、核心作者和期刊、关键文献、研究热点和前沿进行了可视化分析,从而把握国际混合学习的研究现状和未来的发展趋势,以期为同类研究提供参考。 相似文献
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文献和读者数据统计的分析研究 总被引：2，自引：0，他引：2
ILASⅡ是我国比较成熟的图书馆自动化集成系统之一。本文阐述了在应用ILASⅡ2．0的实践中,依据其统计功能对文献和读者数据进行统计,通过分析、研究,证明文献和读者数据对图书馆的馆藏建设起着指导性的作用。 相似文献
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规律的有氧运动对大鼠学习记忆能力及海马内CaMKⅡmRNA表达的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨长期有规律的适宜运动对大鼠空间学习记忆能力的影响,CaMKⅡmRNA的表达,及其在学习记忆中的作用。结论：长期有规律的适宜运动可促进大鼠的空间学习记忆能力,海马内CaMKⅡmRNA表达明显升高,说明CaMKⅡ参与了运动对学习记忆的作用。 相似文献