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21.
德国作家伯尔的《在桥边》是二战后反思文学的重要代表,作者通过讲述一个因伤而被分配在桥边数一座新桥上走过的人的二战伤兵的所见所行,表达了作者在面对二战后德国重建中所遇见的种种偏重物质而缺乏精神关怀的行为的理智的抗议和建议。 相似文献
22.
2014年第四季度,电视综艺节目、歌唱类节目大幅减少,明星户外真人秀依然是省级卫视最主要的节目类型。基于这样的播出格局,无锡电视台在2014年第四季度推出本土音乐真人秀节目《无锡好声音》,避开同质化竞争,以鲜明的地方特色收获不俗收视。以民生新闻见长的城市台,综艺节目一直是短板。客观原因有二:一是资金瓶颈,二是硬件设施以及优秀人才的欠缺。从主观上分析,有三个软肋:其一,前期调研力度不够,在节目受众分析上需要深入研究;其二,拍摄画面和后期剪辑的水准有待 相似文献
23.
宋晓光 《中国现代教育装备》2014,(10):10-11
正一、问题的提出笔者从事指导和评估沈阳市中小学校网站建设工作多年,切身体会到学校网站建设和推广工作的重重困难,究其原因,主要集中在以下几个方面:(1)没有明确的建设目标和应用需求;(2)没有规范的栏目规划和内容设置;(3)没有标准化的内容组织和信息结构;(4)缺乏网站建设所需的技术力量和人财物力;(5)缺乏保证信息安全所需的主动意识和保障能力;(6)无法回避的网站后期运行成本;(7)几乎停滞的内容维护工作。 相似文献
24.
何烽枫 《中学历史教学参考》2021,(2):36-38
学科核心素养成为近几年教育工作者热议的话题,那么要将核心素养落实到具体的教学中,需以教学立意来统摄。意在教先,以意统教,在教学立意顺畅的前提下落实核心素养,这样"分则各为龙凤,合则浑然天成",感觉一气呵成。笔者以"二战的扩大"一课为例,围绕教学立意之下核心素养的落地谈一些做法,求教于方家,有不当之处敬请批评指正。一、寻意——"千寻万觅方得意"古人云"文以意为先,意为文章胆"。教学立意是课堂教学的灵魂,是教学目标的内在体现,只有在其引领下的核心素养才能浑然天成。 相似文献
25.
26.
27.
从探讨中医药古籍修复的必要性和紧迫性出发,结合南京中医药大学的馆藏特色,探讨了修复工作中存在的共性问题,并以修复工作实践中有代表性的两类古籍——清后期古籍和日本古籍为例,分析了切实可行的修复方法和修复材料,以恢复古籍的文献价值,尤其是善本古籍的“三性”(历史文物性、学术资料性、艺术代表性),希望通过对这些问题的思考,增进行业对中医药古籍的重视和对古医籍修复的交流. 相似文献
28.
随着高考的逼近，许多同学面对那么多科目，那么多方法，那么多题型，心中是一团乱麻，一天学习下来似乎什么收获也没有，不少同学害怕这段时间。在心理学上我们常常把这种学习上进步的速度缓慢，甚至出现暂时停顿的现象，称为学习中的高原现象。在后期复习的过程中，每位考生都会出现不同程度的高原现象。 相似文献
29.
游戏是人类社会中一种极古老、极普遍的活动。从人类发源开始，儿童就以挖陷阱、射猎物的形式开展游戏；在两干多年前的古希腊。游戏已经“进化”为规模巨大的奥林匹克体育竞技活动。在此后漫长的二千多年里，游戏开始分种、转型，并演化成许许多多的小分支。各式各样，五花八门。计算机游戏就是其中的一个重要分支。伴随着信恩技术的发展。计算机游戏变得越来越普遍。20世纪80年代后期，开始出现各种单机版游戏，如：8086机器的机器人、黑白麻将、俄罗斯方块、仿真坦克、286机器的三国等。 相似文献
30.
现在，同学们都进入到了后期复习阶段，这是一个能够提高高考成绩的关键时刻，也是一个容易出现“高原现象”的时期，即工夫没少花，成绩却在“原地”徘徊，结果产生了急躁情绪，降低了学习兴趣。有的同学做了大量的模拟题，结果不仅没有提高解题能力，反而影响了对教材知识的全面复习。究其根源，就是我们没有找到一个“合适”的复习方法，没能有效地利用《考试说明》。 相似文献