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随着网络应用的丰富和发展,信息每天以爆炸式的速度膨胀,网络在信息传播中的作用越来越重要。几年以前,若想构建网站和进行网站内容管理,基本上都是靠手工进行,这常常需要花费许多时间、人力和物力。遇到网站扩充时,整合网站链接等的工作就变得更加复杂,甚至还需重新建设网站。随着网站内容的不断丰富, 相似文献
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彭梅 《中国科教创新导刊》2012,(19):225-225
我国高校档案网站建设存在着以下四个方面的突出问题:学校领导对档案网站支持力度不够,网站建设缺乏必要的人力、物力和财力支持;缺乏网站建设的规范标准和协调机构;栏目设置简单,信息含量小;不提供检索服务,网络资源闲置.为此,我们应提请学校领导对相关工作的重视,加大投入;制定科学管理制度,加强标准化建设;明确用户需求,增加服务项目和内容;重视检索内容和检索工具的建设. 相似文献
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<正>作文教学是小学语文教学的一个难点,不少教师都有过这样的经历:作文课上,大部分学生会陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面;教学中,常见到学生一提作文就头疼,写作内容简单,言之无物,缺乏真情实感。通过对学生作文的分析及调查了解,发现学生作文存在以下几个问题:(1)对写作没有浓厚兴趣;(2)平时没有观察周围事物的习惯;(3)语言枯燥,无味;(4)题材不能表达出学生的真情实感。我在语文教学活 相似文献
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论高校图书馆网站建设中的内容组织 总被引：8，自引：0，他引：8
覃燕梅 《广东技术师范学院学报》2005,(1):109-110
高校图书馆网站延伸和拓展了高校图书馆传统业务 ,已成为高校图书馆数字化信息资源服务的重要手段 ,是高校图书馆新的形象标志和宣传窗口。而高校图书馆网站建设中的内容组织是区别于其他性质网站的关键因素 ,也是高校图书馆网站建设中的重点。本文对高校图书馆网站建设中的内容组织进行了研究 ,并提出了一些看法和意见。 相似文献
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高校党建网站集聚效应探索具有重大的现实意义。因对集聚效应认识不深,栏目设置和内容编排不够合理,网页设计缺乏动感、美感,网络舆情和网上论坛引导力量不足等原因,网站作用没有充分发挥。重视发展网络科技,打造高校党建网站地方特色,建设高校党建网站新模式是增强集聚效应的重要途径。 相似文献
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目前,二级网站的建设和管理存在很多问题.大多数学校二级网站由各单位自行建设,缺乏统一规划与指导.绝大多数单位都自行购买PC级服务器,甚至采用一般计算机代替服务器,一方面造成资源重复,另一方面造成网站所需的硬件环境不能完全满足,降低网站访问的可靠性. 相似文献
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当前我国高水平研究型大学建设虽然取得了巨大的成就,但也面临着一些无法回避的问题。这主要表现在:(1)由于缺乏确立教学内容自主权而导致的研究型大学人才培养与其地位及社会要求不相适应的问题;(2)在市场经济条件下,如何协调研究型大学作为象牙塔与服务站的角色冲突问题;(3)如何解决政府控制与学术自由和大学自治的矛盾以建立现代大学制度问题;(4)如何化解绩效管理与学术工作本质特点和学者双重属性的矛盾等。因此能否妥善地解决好这些问题,既关系到我国高水平研究型大学建设和国家的发展,同时也考验着管理者和学者的智慧。 相似文献
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内容管理系统（CMS）具有管理方便、易于维护等特点,在高校信息化建设中得到广泛应用。针对国内流行的JEECMS表示层标签的调用构架进行分析,在此基础上结合建立信息中心部门网站的案例阐述如何自定义内容管理系统的前台和后台标签,从而完善页面的二次开发。一方面可避免只能使用CMS有限标签的缺点,更好地满足个性化定制页面模板的需求,另一方面减少了高校信息化建设中与软件企业合作所需经费。 相似文献
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王翠 《商情·科学教育家》2013,(29)
本文通过网上访问调查的方式,对山东省高校图书馆网站版本设置、栏目设置、电子资源、网站导航、读者互动、读者服务等方面的内容进行了调查与分析,指出了高校图书馆网站内容建设存在的不足,提出关于高校图书馆网站内容建设的思考与建议. 相似文献
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高等学校精品课程教学网站评价方法研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方面进行考察;网站的使用则从网站访问计数器、网站的更新内容及频率、网站对外开放的程度以及Web服务器日志的挖掘等四个方面进行评价。 相似文献
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林明才 《海南广播电视大学学报》2005,6(2):94-95
目前精品课程网站建设的不足主要有：功能停留在静态信息发布、缺乏网络课程资源、缺乏师生互动和学生自主学习平台。针对目前精品课程网站的不足，设计了精品课程网站的基本功能模块和实现的基本工作框架：信息发布、网上学习、网上讨论和网上答疑等，教师和学生可以随时随地通过浏览器访问系统，实现教师和学生、学生和学生之间的互动，有效地促进精品课程的建设，提高课程教学质量。同时，从内容分块、导航栏和网页外观三方面介绍了网站内容的页面设计。 相似文献
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尤众喜 《中国教育技术装备》2008,(22)
以Drupal为例,介绍内容管理系统、教学网站和虚拟学习社区三者之间的某种联系,说明通过内容管理系统来建立和维护一个教学网站甚至虚拟学习社区的基本思路与手段,使读者能够了解以内容管理系统建设教学网站是一种高品质的解决方案。 相似文献
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目前,二级网站的建设和管理存在很多问题。大多数学校二级网站由各单位自行建设,缺乏统一规划与指导。绝大多数单位都自行购买PC级服务器,甚至采用一般计算机代替服务器,一方面造成资源重复,乃一方面造成网站所需的硬件环境不能完全满足,降低网站访问的可靠性。大部分院部处都没行号职网站开发维护人员,开发制作力量较弱,网站信息维护困难。 相似文献
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文章从网站的结构设计、栏目规划、内容维护和运维管理四个方面讨论教育门户网站的建设与运维,重点要解决教育门户网站行政内容建设难、维护难、活跃度低的问题,并分享一些关于如何建好和管好教育网站的经验。 相似文献
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本文通过对当前政府门户网站建设的要点分析，结合内容管理平台在政府门户网站群建设中的应用实践，对基于统一的内容管理平台构建政府门户网站群的建设模式进行了探讨，并从项目成效的分析中总结出相关经验。 相似文献
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通过内容分析法,以唐山地区20所中小学的校园网站为研究对象,从功能模块设置以及模块内容建设与应用方面进行了调查与分析,借以反映这些网站的建设与应用现状,对出现的问题进行了分析并提出了建议。 相似文献
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《考试周刊》2021,(85):26-28
在当前小学课堂教学中,老师们最常用的方式就是课堂提问。课堂提问绝非简单地提出问题,让学生回答提问,因为问题的质量直接会影响课堂教学效率,所以问题要有深度。围绕阅读教学的实际情况,针对存在的突出问题:即老师所提问的问题容易有重复交叉和缺乏系统的情况,学生们大多只是浅显地回答问题,没有进行有效的思考。这些提问对有限的课堂时间是极大浪费,而且降低了课堂教学的质量。面对这种情况,就要求老师们需要把握学生的实际情况,对教材认真钻研,抓住:(1)紧扣目标,指向明确;(2)内容丰富,形式多样;(3)掌握层次,循序渐进;(4)面向全体,难易适度。结合这四大方面展开提问,可以形成系统化的提问形式,真正地以小型的问题带动学生综合思考,激发学生的兴趣,让教学取得突出效果。 相似文献