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911.
中长跑运动因其训练量大,练习方法单一又相对枯燥,因而学生不愿参加中长跑锻炼,学生平时或怕累不练,或练得辛苦又不一定能提高,考核时还会造成身体极度的不适,因此产生厌学心理,如此形成恶性循环。因此,在中长跑教学与练习中,应注意培养学生兴趣、科学锻炼,尤其初练要注意练习方法。  相似文献   
912.
在人类进入二十一世纪的今天。人类文明、社会的进步与高新技术的发展都跨进了崭新的时代.提高人才素质以适应时代的需求已成为当务之急。而作为培养学生健康成长,逐渐具有优良思想品质的思品课教学.则显得尤为重要。因此,提高小学思想品德课教师素质也就成为一个重要的话题。那么,教师如何提高个人素质呢?下面就此谈谈个人的粗浅认识。  相似文献   
913.
目前,农村小学教师队伍年龄偏高、学历偏低,教师整体素质不高,很多教师思想守旧、观念落后、改革创新意识不强,对新教材把握不准、理解不透,影响了新课程改革的深入进行。农村课改教师素质亟待提高,课改教师培训急需加强。在很多农村小学,教师培训现状不容乐观:  相似文献   
914.
对新形势下学校德育教育的几点看法   总被引:2,自引:0,他引:2  
德育反映了教育的本质.是学校教育的重要内容。随着我国改革开放的逐步深化和市场经济的发展.对照党和国家21世纪人的素质要求。学校德育工作面临着越来越多的新问题、新特点。如何提高认识,与时俱进,坚定信心做好德育工作就不能不说成了每一位教育者所思考的首要问题。下面仪就这一问题谈几点粗浅的看法。  相似文献   
915.
“以人为本”与马克思主义的关系 马克思主义是一个完整的科学体系,而以人为本则只是马克思主义理论体系中的一个重要原则。具体来讲,马克思主义是包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在内的一种思想体系.它是我国当今一切工作的指导思想.而以人为本则是这一思想体系的一种理念、追求和价值目标。  相似文献   
916.
日本文部科学省最近公布的一项调查结果显示,日本中小学生不到校现象已连续3年减少,但是依然严重。2004年全年不到校达30天以上的中小学生数为123317人,比上年减少2900人,减少了0.01个百分点,但仍达1.14%。文部科学省的官员指出,尽管不到校的学生数有所减少,但是比例依然居高不  相似文献   
917.
体育与德育·智育·美育   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我们学院正面临着新一轮发展的大好机遇。但我们的体育课程也面临挑战与困难。学生学习积极性在体育课上,有一部分学生表现的不是太乐观,体育测试成绩逐年下降,这对我们体育工作者,特别是学校体育工作者提出了一个严重的现实问题。  相似文献   
918.
合作学习是现代教学理念,是师生互动的过程。要提高合作学习的效应,在注重调动学生主体内潜的同时,特别要注重提高教师的教学素质能力,包括建立新型师生关系。改变传统教学观念、倡导多维的思维方式、赋予启发式生机、提高课堂教学艺术水平等。  相似文献   
919.
2000—2001年中国男篮甲A联赛(CBA)22轮常规赛尘埃落定,与往年一样,CBA外援仍是本赛季联赛的一道“风景线”,他们在队中均立下汗马功劳而在他们眼里,CBA联赛也是一年比一年红火,并认为是迄今为止亚洲最好的篮球联赛。  相似文献   
920.
本世纪中期以来,世界各国竞相变革教育,以提高人才的质量,这是引人瞩目的国力竞争的一个热点。因为科学是技术之木,技术是经济之源。经济的竞争,实际就是技术的竞争,技术的竞争,实际就是科学的竞争,这些竞争归根结底是青少年一代科学素质的竞争。本文主要围绕着科学素质问题,谈了三个内容,即:素质的概念及其特性;科学素质及其结构;青少年科学素质的培养问题。本文认为,科学素质是在遗传素质的基础上逐渐培养起来的各种品质和能力,它是科学教育的结果。  相似文献   
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