全文获取类型
| 收费全文 | 2536篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 1637篇 |
| 科学研究 | 229篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 151篇 |
| 综合类 | 82篇 |
| 文化理论 | 194篇 |
| 信息传播 | 251篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 19篇 |
| 2020年 | 24篇 |
| 2019年 | 34篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 42篇 |
| 2015年 | 64篇 |
| 2014年 | 201篇 |
| 2013年 | 195篇 |
| 2012年 | 239篇 |
| 2011年 | 278篇 |
| 2010年 | 203篇 |
| 2009年 | 187篇 |
| 2008年 | 233篇 |
| 2007年 | 170篇 |
| 2006年 | 117篇 |
| 2005年 | 101篇 |
| 2004年 | 64篇 |
| 2003年 | 68篇 |
| 2002年 | 58篇 |
| 2001年 | 56篇 |
| 2000年 | 37篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 20篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有2558条查询结果，搜索用时 31 毫秒
101.
试论集体项目运动队的凝聚力 总被引：5，自引：0，他引：5
孙有平 《沈阳体育学院学报》1997,(1)
一个集体项目运动队，要成为一支团结、进取、富有朝气和战斗力的队伍，必须具有很强的凝聚力。本文对凝聚力在集体项目运动队中的作用．影响集体项目运动队凝聚力的主要因素，以及如何增强集体项目运动队的凝聚力等问题进行了探讨。 相似文献
102.
北京奥运会增强国人凝聚力的研究——以上海市成年人为例 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法、数理统计法,探讨上海市成年人对成功举办北京奥运会标准的认知。结果表明:上海市成年人赞成成功举办北京奥运会标准有13条;在4条标准认知上,年龄之间有差异、性别之间无差异。北京奥运会增强上海市成年人凝聚力的主要心理因素有4个因子,即认同感、归属感、力量感、大国意识;在认同感、归属感、大国意识上,年龄之间有差异,性别之间无差异。 相似文献
103.
易定荣 《中国基础教育研究》2007,3(3):22-22
班主任工作实践使我认识到，由于学生来自不同的家庭，家庭对子女的教育方式又千差万别，加之学生个性特征的差异，要把他们管教成“四有”新人，且形成一个温馨、和谐、有凝聚力的班集体，班主任不仅要有强化德育的紧迫意识，还应具有强化德育、科学管理的工作艺术。概括起来有以下几个方面： 相似文献
104.
通过调查研究发现,当代大学生民族凝聚力的整体水平是相当高的,但也存在的一些问题。造成这些问题的主要原因是一些学生迷失在个体本位的价值取向之中,不能正确认识经济全球化,不能对国家、民族进行正确认知。要进一步提升当代大学生的民族凝聚力,就要有针对性地加强相关方面的工作。 相似文献
105.
106.
107.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族具有伟大的民族精神。当前,在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,举国上下同心协力抗击非典,为民族精神增加了新的内涵,使民族精神达到更高的境界。 相似文献
108.
郭坚墙 《福建基础教育研究》2015,(5)
优秀的集体要靠强大的凝聚力来支撑,影响凝聚力形成的因素是多方面的,但笔者认为班主任的人格魅力、班干部的能力、班集体的奋斗目标、正面舆论和班风、集体荣誉感等对于班集体凝聚力的锻造起着非常重要的作用。 相似文献
109.
110.
本文通过对北京城市学院班级管理现状的调查,分析了我校目前班级管理的特点及存在的几个问题,并较为深入地分析了问题存在的原因,针对性提出了思考及建议,对于实现我校科学规范又具有特色的班级管理具有重要的现实意义。 相似文献