首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   93756篇
  免费   568篇
  国内免费   2402篇
教育   63407篇
科学研究   10278篇
各国文化   58篇
体育   1516篇
综合类   2294篇
文化理论   160篇
信息传播   19013篇
  2024年   227篇
  2023年   1018篇
  2022年   739篇
  2021年   1208篇
  2020年   1329篇
  2019年   1458篇
  2018年   701篇
  2017年   1182篇
  2016年   1603篇
  2015年   2973篇
  2014年   6939篇
  2013年   5712篇
  2012年   6559篇
  2011年   7431篇
  2010年   6427篇
  2009年   5929篇
  2008年   5909篇
  2007年   4967篇
  2006年   4173篇
  2005年   4322篇
  2004年   4944篇
  2003年   4651篇
  2002年   3664篇
  2001年   3183篇
  2000年   3230篇
  1999年   1048篇
  1998年   694篇
  1997年   701篇
  1996年   725篇
  1995年   678篇
  1994年   536篇
  1993年   453篇
  1992年   423篇
  1991年   384篇
  1990年   270篇
  1989年   247篇
  1988年   20篇
  1987年   9篇
  1986年   21篇
  1985年   4篇
  1984年   10篇
  1983年   4篇
  1957年   21篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
31.
文章简要介绍了期刊阅览室的工作内容、开馆时间以及由双岗工作制转为单岗工作制后所发生的变化以及这种工作方法给期刊阅览室管理工作带来的益处。  相似文献   
32.
集约化和集团化是科技期刊未来的发展方向   总被引:6,自引:0,他引:6  
入世,加速了中国出版业集团化的发展,也使国内期刊业经历了一次从结构到产权的巨大变革。科技期刊作为期刊业中的弱势群体,由于现存发展中的诸多局限性,国内过度竞争和国外期刊大举进入的双重挤压,生存变得越来越艰难。科技期刊业如何在竞争中求得生存,如何打破受部门分割各自为战,进而形成具有自我发展能力并与国际科技业发展相接轨的局面,是当前科技期刊界应重点思考的问题。本文将就此作一简要论述。一、入世对我国科技期刊业产生的影响深远而又广泛1.原有的出版发行模式正经历巨大的变革发行领域多元化竞争格局开始凸现,连锁经营进一步…  相似文献   
33.
香港高校图书馆读者服务工作观感   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文通过对香港大学图书馆参观、考察,介绍了香港同仁在读者服务工作方面的一些做法和经验,希望对内地图书馆界的读者服务工作有所借鉴。  相似文献   
34.
路海江 《传媒》2003,(9):54-55
《党史博览》杂志创刊于邓小平南巡谈话发表不久的1992年2月,其前身是中共河南省委党史工作委员会主办的《河南党史研究》,在党史期刊普遍存在发行量小、知名度低、经营困难的情况下,《党史博览》却能一枝独秀。1998年期发行量首次超过10万,达12万余份;1999年、2000年突破13万份;目前,它是全国优秀党史期刊、河南省二十佳期刊。也是同类刊物中发行量最大、转载率最高的期刊。 我们在办刊中的一些做法和体会是:  相似文献   
35.
36.
新形势下高校图书馆的期刊工作   总被引:21,自引:0,他引:21  
徐金华 《图书馆》2003,(5):76-78
本文阐述了在新形势下期刊工作的重要性,对高校图书馆期刊管理优化及利用作了探讨;提出在网络环境下搞好图书馆期刊信息资源开发利用的途径,提高图书馆期刊文献利用率的对策。  相似文献   
37.
期刊信息集成服务的实现途径探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过分析国内外期刊信息集成服务的现状,提出通过OPAC全面揭示期刊资源,建立多途径的期刊导航库,实现二次文献数据库与OPAC之间的链接,实现联机目录与文献传递服务的一体化,最终实现网络环境下的期刊信息集成服务。  相似文献   
38.
39.
通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析,认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进;以做人做事教育为主旨,努力提高学生综合素质;调整课程结构,改进教学方法,培养学生自学能力等进一步提高教学质量;树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念,树立培养学生企业家精神的办学宗旨。  相似文献   
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号