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101.
刘莉董彦邦朱莉张梦琪刘念才 《高等教育研究》2018,(8):23-31
重大原创性成果是我国世界一流大学建设取得成功的关键。重大原创性成果的产出是多种因素共同作用的结果。科研评价直接关系到科研人才的成长、科研环境的优劣等与重大原创性成果产出密切相关的要素,科研评价是我国一流大学重大原创性成果产出少的瓶颈因素。从长远来看,我国一流大学应建立长效评价与有效激励相结合的评价机制,将原始性创新纳入评价标准,逐步建立起与原创性研究的特点相适应的高校科研评价制度。 相似文献
102.
胡登全 《廊坊师范学院学报》2003,19(2):34-37
方方从《风景》起以中性写作姿态一直致力于“新写实”创作,2000年的《乌泥湖年谱》顺应世纪之交长篇小说潮流,追求现实主义风格,既是对前期体和风格的一次突围,也是对私语写作的一次突围。但同时也出现技术和经验失衡的状况：史料过重过真,原创性不够,这是“突围”中的“停滞”。 相似文献
103.
2016年是一个综艺大爆炸之年,真人秀节目呈现多元化的发展趋势,新的节目层见迭出,与以往不同的是2016年的真人秀节目开启了原创模式, 《非凡搭档》就是一例.该节目在拍摄过程中,采取国际竞速的形式,经六个国家和十二个城市,寻找最适合自己的非凡搭档.本文旨在从节目内容、传播特性到后期制作等方面进行解析,希望能为原创综艺节目的发展做出一点贡献. 相似文献
104.
教育研究原创性不足是中国教育研究的基本特征之一。其原因是复杂的,本研究对其成因分别从社会与学者自身两个维度予以探究,但更侧重于对学者自身原因进行了多维的审视与分析,即从研究者认识上的不足,研究者自身心理倾向,研究精神的缺失及问题意识缺乏等四个维度予以追问。 相似文献
105.
所谓想像力,是指对头脑中已有的表象进行加工、改造和重组,从而形成新形象的能力。它包括原创性想像和再造性想像两种。想像力是智力活动的翅膀,是使智力活动具有创造性的重要条件。想像力具有六种品质,即想像的主动性、生动性、丰富性、现实性、新颖性和时代性。我们目前执教小学三年级语文,便时常一起研讨和交流如何培养孩子们的想像力问题。我们认为:其一,在学生的思维习惯上,要培养他们在观察中展开想像,在课文学习中展开想像,在写作中展开想像。其二,在课堂教学实施过程中,要注重以下几个方面:一是营造自由、和谐的课堂氛围,让学生敢于… 相似文献
106.
《大鱼海棠》孵化于清华理工男12年的梦中,《摇滚藏獒》则根据音乐人郑钧原创同名漫画改编,两部电影在原创性上的努力,显现了国产动画创作趋于成熟的一面,但从观看效果来说,仍是原创不足,硬伤有余。《大鱼海棠》利用福建土楼的传统文化元素,并结合《庄子?逍。游》对未知世界的文学描画,搭建了一个魔幻诡异、美轮美奂的奇特场景,但它的原创性仅止于此,全片画风与吉卜力工作室的系列动画十分相像,是它的令人遗憾之处。 相似文献
107.
汪启明 《楚雄师范学院学报》2006,21(11):94-102
学术出版是三大出版门类中最前沿的出版门类,学术出版物是科学发展和人类生存经验的总结。文章从多角度对学术出版进行了论述,如学术出版的价值与功能;学术出版产品的基本属性及其相互关系;学术出版与知识经济的关系;学术出版在出版繁荣中的地位与作用;学术出版物的基本原则是原创性,学术出版活动应该重视品牌建设。 相似文献
108.
21世纪初,中国学者对教育社会学学科建设做出了富有成效的探索,这表现在认知和体制两方面。但学科发展仍有一些不足:研究对象需进一步明确;专业话语需进一步延展;学科概念和体系需进一步完善;陈述方式需进一步特殊;研究方法需进一步规范。要解决上述问题,需以下列途径为"抓手":领域拓展:通过跨学科研究实现教育社会学"知识增殖";... 相似文献
109.
张汝伦 《中国社会科学评价》2018,(1):4-15
当代中国哲学在当今世界哲学舞台上，基本没有话语权。这种令人难堪的局面，在于我们的确没有产生有原创性的哲学。原创性哲学首先要求深入思考和批判时代的问题，同时，它必须将此思考置于哲学史的语境之中，即它的思考不是凭空拍脑袋乱想，也不能是堆积哲学词汇、故作高深的组装拼凑、实际毫无哲学品质的假货。它思考的问题的确是时代和哲学史逼... 相似文献
110.
彭辅顺 《湖南科技学院学报》2015,(2):150-151
一部有价值的学术专著应该具有体系性、问题性和原创性。《刑罚力度问题研究》一书具有鲜明的体系性、强烈的问题意识和突出的原创性,是一部研究刑罚力度问题的精品力作。 相似文献