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41.
《河北广播》2005,(C00):18-19,38
在媒介及信息资源相对过剩的今天,由于媒体可选择性的增加和受众的日趋成熟。抢夺受众注意力、抢夺客户注意力,成为当下媒体竞争的焦点。2005年,文艺频道的整体节目思路,就是以节目转型推进广告经营转型,并进而在推进频道形象建设、促进广告结构转型方面进行了深入地探索和实践,取得了可喜的成绩。  相似文献   
42.
滕杰 《成人教育》2018,(1):52-54
自考学习服务中心是高等教育自学考试助学服务体系的终端环节,应在高等教育自学考试制度和助学服务体系的架构下,通过提升自身服务能力,为自主学习者提供可选择性的助学服务,以此体现自考学习服务中心在高等教育自学考试助学服务体系中的功能定位.  相似文献   
43.
占志刚 《文教资料》2005,(30):172-173
由于人类既有合群的特点又有冲突的倾向,因此,无论是古代社会还是现代社会,冲突都是不可避免的,但化解冲突的方式是可以选择的。在诸多解决方式中,协商妥协应是一种可选方式,尽管这不是最优的方式、不能满足双方的全部要求,但至少可促成一种基于双方要求得以兼顾而形成的和谐局面。  相似文献   
44.
宝宝不舒服,爸爸妈妈总是无从下手,不知道该怎么办才好。其实,家长只要做到经常观察宝宝舌苔的变化,并及时为其调整饮食,就可预防孩子生病。宝宝的舌苔薄白,多为寒症,常见于感冒早期,可选择性质偏温的食物,如红枣糯米粥等,以软食、羹食为宜。副食选择清淡性温的牛肉汤、羊肉汤、蛋花汤及胡萝卜、洋葱、红糖等,并用醋、姜作为调味剂。水果可吃苹果、  相似文献   
45.
<正>《体育与健康课程教学教案》是根据全日制义务教育《体育与健康课程标准》(修订稿)(以下简称《标准》)的指导思想,由西安体院教授黄金凤、副教授孙海兰、高洪、李艳茹主编撰写的一套体育课程教学教案丛书。本套丛书遵照《标准》"健康第一"的核心思想,强调课程的实践性特征,突出学生的学习主体地位,重视教学内容的基础性、可选择性及教学方法  相似文献   
46.
严阳 《师道》2013,(9):18-18
优秀的教师对高品质教育至关重要。发掘并留住他们并不仅是薪水高低的问题。相反,教师需要被当作有价值的专业人士,而不是教育大机器中的一个技术人员来对待。吸引最优秀的人才成为教师,是很多国家的孜孜追求。最为典型的或许是芬兰和韩国这两个常被引为教育成功的典范的国家,它们每年分别从排名前10%和5%的优秀毕业生中招收教师。这样的做法也  相似文献   
47.
在中国,英语并非人们的日常交际用语,但它对人们日常生活的影响有时甚至会超过作为本族语的汉语。随着英语学习不断异化,越来越多的人感受到了它不可承受的沉重,许多专家学者也开始呼吁中国的英语教学回归理性。毫无疑问,中国需要英语,但是,这并不意味着所有中国人都必须学英语,毕竟,本族语和外语有着巨大的功能上的差异。即便是学同一门外语,不同的学习者所要达到的要求也是千差万别的,因为每个人对外语的需求是不同的。此外,人们在进行语言交际时会根据需要选择不同的交际方式,现代通讯技术的发展也赋予了人们越来越多的选择。如果我们能从这些看似平常的角度审视一下中国英语教学,我们就不难发现中国英语教学的真正出路在于英语学习的多样性和可选择性。  相似文献   
48.
高中物理课程的多元化和可选择性必须与高中教学管理的改革同步进行。只有在高中实行学分制管理的前提下,课程的多元化才具有可操作性。教育部颁发的《普通高中课程方案(实验)》中规定:“普通高中学制为三年。课程由必修与选修两部分组成,并通过学分描述学生的课程修习状况。”该方案规定三年高中的总学分为144,其中必修学分为116,剩下的28个学分为选修学分,占总学分的19.4%。由此看出,我国普通高中的新课程实行的将是学年学分制。学分制的实行,它将改变我们实施多年并已习惯了的学年制教学管理,其变革的深度和难度不亚于具体学科课程标准的改变,对这一点应该有充分的认识。  相似文献   
49.
传统广播的网络化变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
李峻岭 《新闻爱好者》2008,(12):118-119
传统广播网络化变革的基础 网络与广播的特性基础。传统的广播理论认为:由于线性传播的方式,决定着广播具有线性收听、可选择性弱,保留性差、过耳即逝等弱点。这一似乎难以改变的劣势在广播接触网络的时候却消失了。网络以其迅捷性、无限性、交互性及高度的向下兼容性在1998年5月举行的联合国新闻委员会年会上被正式冠以第四媒体的称号。广播凭借网络得以规避固有的劣势。正因如此,广播媒体纷纷在互联网上建立Web站点,将自身拥有的音频信息资源优势与网络传播的优势结合起来,  相似文献   
50.
语境在话语理解中有着十分重要的地位,制约着对语言的理解。语境对话语的解释和制约作用在语用中显得尤为重要。探讨了语境与话语理解之间的关系以及制约和解释的作用,指出动态性和可选择性是语境最基本的两大特征。  相似文献   
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