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111.
整合课程 (又译为综合课程 )作为一种新的课程范式 ,在二十世纪 80年代以来成为世界各国课程改革的热点 ,我国也对整合课程进行理论探讨和试点实践 ,并取得一定成果。但是 ,整合课程研究过程中难免会陷入误区。本文的作者怀着一种历史情怀 ,追溯我国整合课程的源头 ,对整合课程的称谓进行再辨析 ;追踪整合课程的最初形态———赫尔巴特学派的科目中心整合课程 ,从历史中探寻当前我国整合课程的启示 :正确理解整合课程概念、正确理解分科与整合的关系、培养能胜任整合课程教学任务的教师等。  相似文献   
112.
113.
114.
115.
116.
曹艳 《声屏世界》2003,(7):56-58
提到现在的广电热门词汇,出现最频繁的一个词就是“改版”了。如今,许多电视台为了吸引受众,都纷纷对节目动手术,一个月一小改版,三个月一大改版,不断地花样翻新。应该说改版本身是具有积极意义的,节目只有不断地创新才能在电视改革的浪尖潮头站稳脚跟,但是问题是许多节目的改版并没有达到预期的效果,只是在主观意念的推动下为了改版而改版,并没有考虑其更深层的意义。在对国外主要是美国的三大电视新闻网节目做了认真分析、研究之后,可以发现,美国大部分受欢迎的节目都拥有着几十年的历史,它们一直保持着稳定的播出风格、播出时段和节目主…  相似文献   
117.
试论中专图书馆的品牌服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓锡君 《图书馆界》2003,(2):17-19,29
新形势下中专图书馆面临着新的挑战和机遇,通过借鉴现代企业先进的经营运作方式,更新服务理念,树立品牌意识,拓展服务领域,提供品牌服务,使中专图书馆在信息化社会的服务竞争中立于不败之地。  相似文献   
118.
品牌是产品或企业核心价值的体现。一个知名品牌,留给人们的印象是可靠的产品质量,良好的企业形象,完善的管理,周到的服务,温馨的回忆等。报纸作为一种特殊的产品,一种精神产品,要想不断地扩大市场,占领市场,形成长期的、忠诚的读者群体,同样需要塑造品牌,培育品牌。一报纸的品牌,是报社无形资产的重要组成部分。创办多年的报纸能够拥有一定的市场份额,那是经过几代报人以几十年心血换来的,如要保住或争得更多的市场份额,就得使自己的无形资产不断实现增值。无形资产的价值越高,即报纸受到读者的欢迎度、认同度、市场信益度等越高,才越能更…  相似文献   
119.
计世资讯研究表明,2002年国内激光打印机自有品牌市场的总销量为86.44万台,比2001年增长17.6%,喷墨打印机全年市场实现销量273.2万台,较2001年同期增长11.6%,根据预测,2003年激光打印机市场销量将比2002年增长21.5%,销量达到105万台,喷墨打印机市场销量将比2002年增长15.7%,达到316.1万台。  相似文献   
120.
当今的全球化进程,影响深刻而广泛。教育面临着若干重大的挑战“教育产业”挑战“教育事业”;教学出现跨国界趋同化走势;新技术正在改写教育式样的生成规则。在转型期从战略上进行新的定位与整合,是我国教育发展的要求。  相似文献   
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