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71.
齐欣 《中国德育》2013,(19):12-13
教学的教育性,学生获得基本知识与基本技能的过程也是学会学习和形成正确价值观的过程,已成一个经典命题。  相似文献   
72.
管晓霞 《小学生》2013,(11):36-36
《英语课程标准》强调义务教育阶段英语课程的目的之一就是:"使学生掌握一定的语言基本知识和语言基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。"纵览现行的小学英语教材,对话(dialogue)占有较大的篇幅,其教学目的主要是培养孩子们的语言交际能力。在教学过程中,我们时常发现,学生对于对话学习只是止步于读读、背背;而教师处理对话教学也存  相似文献   
73.
粉笔字的执笔、运笔与练习   总被引:1,自引:0,他引:1  
粉笔的执笔与运笔,虽然没有毛笔那样复杂,但要学好粉笔字,也应掌握一些基本知识。  相似文献   
74.
业余滑雪爱好者的体能训练   总被引:1,自引:1,他引:0  
陶成 《冰雪运动》2005,(5):26-29
由于业余滑雪爱好者与专业滑雪运动员所从事滑雪运动的目的不同,因此,其体能训练的目的、方法、要求也应有所不同.特别是目前在我国,有关体能的知识以及体能训练,还仅仅局限在高水平的专业滑雪运动员训练中,并没有在业余滑雪爱好者中普及和推广.因此,有必要为业余滑雪爱好者提供体能训练的基本知识和体能训练的方法.根据高山滑雪运动的特点,为业余滑雪爱好者提供体能训练的原则、方法和要求.  相似文献   
75.
中学语文课的文字教学工作,在完成语文教学总的目标任务中具有重要的作用,应在小学语文教学的基础上进一步巩固提高。应当说,让学生打好文字的基础,过好文字关,是语文教学的基本任务之一。文字教学的内容是很丰富的。概括起来说,可以有三项:有关文字的基本知识;汉字字形的分析和文字规范;书法技能的训练。有关文字的基本知识。进行这一项内容的教学目的在于明确文字的社会功能,从而严肃认真地对待文字。  相似文献   
76.
课堂是"传道"、"授业"、"解惑"的主要场所,是学生完成学业、发展智力、培养能力、丰富情感、形成高尚审美情操的主阵地。语文作为基础课程体系的重要组成部分,它对学生的健康成长和全面发展有支撑作用。教育家布鲁纳的"科学基本结构"理论及赞可夫的"理论知识起主导作用"的原则,都说明了课堂教学的重要性。  相似文献   
77.
78.
王峨 《甘肃教育》2011,(12):52-52
新课程标准是我国实施基础教育改革的重要指导方案。在新课程标准的指导下,学校教学出现了百花齐放的局面。新的教学理念、教学模式层出不穷,但与此同时,传统的教学理念和方法被一些教师完全抛弃。双基教学无形中被淡化。  相似文献   
79.
<正>拜读了钱德春老师发表在《中学数学杂志》(初中版)2014年第8期上《试题编制,一门遗憾的艺术——2014年泰州中考数学第25题的分析与反思》(以下简称文[1])一文后,深受启发,特别对如何以"源于教材又高于教材"为立意、以"考查学生基本知识、数学思想、思维品质和发展学力"为指导思想进行命题,有了深刻认识.但也有一些不同的想法,愿得到广大同仁斧正.1试题与回顾如图1,平面直角坐标系  相似文献   
80.
学生学习数学,主要不是靠都会的,而是熟悉基本知识的条件下再通过训练巩固的过程中练会的。因此,数学教学离不开作业。作业的目的:使学生进一步理解和掌握数学基本知识、技能、方法和能力。及时弥补教与学的遗漏和  相似文献   
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