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1.
继即时通讯、论坛、博客热之后。如今网络上最热的莫过于“网摘”了，“网摘”又名“网页书签”，是基于互联网页面访问的新兴服务，可以令网络用户在浏览页面时随时摘录自己感兴趣的信息，将该网页的链接和内容摘要保存在网上。你只需在某个提供网摘服务的站点上注册，并下载该网站提供的网摘插件，把它安装在自己的电脑上，这样你在浏览网页时可以随时随地将当前浏览的页面保存下来，并可以为该页面加上书签。 相似文献
2.
3.
最近讲授了一堂公开课，内容是高中物理第一册第三章第七节“超重失重”。这节课要求熟练应用牛顿第二定律和第三定律解决实际问题，与日常生活联系非常紧密。因此我考虑从实际问题引入课题，发挥学生的主动性，分析研究问题，提高学生的学习兴趣，使课堂教学收到了良好的效果。 相似文献
4.
杨利伟在神舟5号舱内演示的失重现象,给同学们留下了深刻的印象,提供了遐想的空间.但在日常生活中却无法真正体验,取而代之的是:手托书本上下变速移动,感觉手受到的压力发生变化;重物在细线拉力作用下静止于空中,突然上提则线断开;底部有孔的瓶中装满水,静止时有水从瓶底小孔流出,而自由释放或向任意方向抛出后,水不再流出等等.关于超重和失重的例子很多,那您还能否用简单的生活用品来设计一些相关的实验呢?下面是笔者关于失重现象的一些设想和做法,和同学们一起来探讨. 相似文献
5.
本文将试图通过对贾平凹长篇小说《浮躁》中所展示的艺术世界的分解及其中展现于“时代舞台上的一系列人物的心理剖示,从1.民族心态在中国近代历史进程中所经历的变化;2.国人在此过程中由本能的原始躁动状态进而上升到自我超越的境界,从而表明:浮躁,是对当前失重状态下时代心态的精辟概括。 相似文献
6.
超重、失重现象是常见的物理现象,是学习完牛顿运动定律后的知识迁移和应用,是重和典型的应用知识点。超重和失重是一个贴近生活的实际问题,并且和航天技术紧密联系,是生活中常见的物理现象。但是,由于同学们对超重和失重缺乏直接的感性认识,因而不容易建立正确的超重和失重的概念,有时甚至形成错误的思想。因此我们必须走出超重和失重的误区,摆脱对超重和失重理解的锗误模式。 相似文献
7.
通过差热／热重联机(DTA／TGA)测定了ZnSO4·7H2O的失重过程,对其失重过程可能的类型 进行了探讨,并从热力学理论上分析了脱水过程的原因. 相似文献
8.
9.
10.
众所周知,从数值上讲,（物体处于平衡状态时,）物体所受的浮力等于物体所排开的液体的重力,用公式表示为F浮=m液g=P液V排g．从本质上讲,液体中物体所受的浮力的是物体上下表面的压力差。 相似文献