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李镇西 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(11):18-18
我把“借班上课”的公开课分为两类：一类是研究性的真实的公开课,一类是表演性的弄虚作假的“公开课”。为了表述简洁,我把后一类“公开课”加上引号——迄今为止我所抨击的都是这样的“公开课”。而对前一类公开课,我并不反对。 相似文献
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连续使用的引号、书名号之间应该怎样停顿,一直以来众说纷纭。从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,但是由于各引语已经加了引号或书名号,看起来很醒目,不会造成混淆,所以,可以不用顿号。现在新规定并列的引号或书名号之间一般不用加标点符号。 相似文献
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很早就想写这个题目,一直找不到切入口。谁知“得来全不费工夫”,作文周刊精选本《满分作文》（高中2008．7）无意间进入了我的视野。
翻开这本杂志,第一篇是“高考论坛”——《打破不出时代热点作文题的戒律》。愣了一会儿,才明白题目的意思,但还有疑问：“戒律”是否该用引号？ 相似文献
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刘成群 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z3):18-20,93
【课标要求】标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号包括句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号等。《语文课程标准》 相似文献
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众所周知,在塔尔斯基的语义真理论当中有这么一个等值图式T:X是真的,当且仅当P.对此,奎因一方面认为,图式T能够刻画我们关于非语言的"真"之前理论的"符合式"理解的旨意;但是另一方面,奎因等人也认为图式T确切地表达了语言上的"真"谓词的一种"取消力",即"去引号之方法".其实,这是对塔尔斯基等值图式T的一种曲解,它实际上成了塔尔斯基等值图式T和关于"真的"表达的等值式M的合成品. 相似文献
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应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，高考关于标点符号的测试，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。从考查方式看，着重采用辨析选择型(选择标点使用正确的句子)。综观考题，考查频率较高的命题热点有：①问号及其误用；②引号与相关点号的位置关系；③用顿号、逗号、分号和冒号显示文章的层次；④冒号、破折号、括号的区别使用。 相似文献
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傅炳民 《语文月刊(学术综合版)》2012,(3):91-92
先看几个摘自报刊的文题：①陆俊吹“倒”泰达老总张义峰（作者：周舟《武汉晚报》2010年10月10日26版）②台州名嘴涉嫌挪用巨款被查（引题）夏一跳“吓一跳”一跳身亡（正题）（《楚天金报》2010年12月11日18版） 相似文献
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第一桶金?发大财了吗?不,是带引号的,只是区区3元而已,但也是我的第一桶金。酷爱读书的我,看到书中那么多名人的成功创业故事,心里痒痒的,也想赚点钱,可妈妈怕耽误我的学习,总是推三阻四。我只好在班里动起了心思,看能不能做点小生意。这不,机会来了。我们班流行一种叫碰碰球的玩具,因为物美价廉, 相似文献