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941.
<正>社会的发展要求学校教育更有效、更有力地培养社会所需人才,并以此促进社会和谐发展,因而人们的思想观念正以更加超前、更加理想的速度及方式大胆演进。教育理念就是以往教育观念(概念)的大力度、多方面的不  相似文献   
942.
传统主流媒体提升舆论影响力的关键,就是关注读者最现实最迫切的需要,把不同舆论场纳入自已的引导范围,以主流媒体舆论场为基本介质,以自己特有的形式,在不同舆论场的重合点上发力,展示自己的发现和发掘,以引导读者观察和思考,亮出自己的观点,以帮助读者释疑和判断.  相似文献   
943.
高校的素描、色彩教学,作为美术基础的两大主干课程,对提高艺术语言和艺术创作具有重要作用.但是,当前的基础教学存在诸多问题和误区,急需打破传统的基础教学模式,建立新的思想体系和教学方式来适应今天的艺术发展与时代变化对艺术教育的要求.  相似文献   
944.
从心理学的角度看,思想观念的形成是人在实践基础上的切身体验和思维活动的结果,是伴随着认识、情感、情绪、意志的转移  相似文献   
945.
生物学实验既是使学生经历科学的研究、领悟科学家的思想观念及科研方法的过程,也是使学生逐渐建立科研意识,提升思维和创新能力的过程.  相似文献   
946.
企业思想政治工作本质上是一个系统,因此这一工作的刨新就有了系统化的要求。但目前该视角的关注和探讨却非常不够。笔者以为,企业思想政治工作的创新,要建立一种创新的系统化和整体观,要实现“思想观念和整体行为”等六个方面的结合和统一。  相似文献   
947.
刘琪 《教书育人》2009,(3):20-20
形成一种共识--教师需要"研"和"教" 我们必须让教师在思想上充分认识到这一点,才有可能帮助教师打破"研"和"教"之间的壁垒.形成"研教结合"的共识.转变教师固有的思想观念不是一件容易的事,它需要长期的坚持和思想引领.如学校每月开展一次"以教师成长"为主题的沙龙对话,选择教师比较关心的有效教学、高效课堂、教师备课、论文写作等内容为主题,鼓励教师谈谈自己的看法,发表自己的见解,提出思考性的建议,供大家研讨和交流,集思广益.  相似文献   
948.
20世纪90年代以来,网络已经成为当代大学生“获取知识、传递信息、交流情感”的基本工具,深刻地影响着大学生的思想观念、价值观念、法律道德观念、生活方式、思维方法、行为方式和身心健康等各个方面。面对网络文化对大学生行为思想的影响,越来越多的人认识到要提高教育的效果,辅导员工作方式必须创新,  相似文献   
949.
如果坐下来冷静地思考一下就会发现,以往我们取得的成绩与党的要求、人民的期待还有一定距离。一些影响和制约教育发展的体制、机制问题尚未得到很好的解决。总之,问题还很多,但我觉得最重要的问题是思想观念不够超前,发展速度还不适应发展要求。问题能否解决,取决于我们的学习态度和学习效果。学习不仅能阐明“是什么”的事物属性问题,还能教会我们“怎样干”“怎样干得更好”。我们在学习后会更深刻地理解到“学,然后知不足”的含义。  相似文献   
950.
根据2011年在福建省宁德市D村的调查数据显示,农民的参与意愿由群众性文化活动参与意愿、公共文化设施参与意愿、公共服务活动参与意愿三部分构成,其中农民对公共服务活动的参与意愿最高,其次是公共文化设施的参与,最后是群众性文化活动的参与。年龄、文化程度、家庭收入和思想文化观念对新农村文化建设的参与意愿有显著影响。  相似文献   
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