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91.
“数据仓库与数据挖掘”课程教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从"数据仓库与数据挖掘"课程的本科教学特点出发,讨论了在授课过程中遇到的一些实际问题,介绍了理论教学环节和实验教学环节的各项内容及侧重点,并给出具体的实验教学方案。 相似文献
92.
针对目前人脸表情识别鲁棒性较差的问题,提出了一种基于可变形部件模型的人脸检测模式识别算法。通过一种多视点人脸检测的树状结构模型,使用详细的面部标志性标签来模拟面部内部结构。本文使用潜在支持向量机(LSVM)从部分标记的图像中获取,增强数据挖掘和引导过程在训练期间的丰富模型,逐步学习潜在阳性和阴性样本的同时,建立基于弱标记数据的模型。最后在每一个模型的检测定位过程中,综合主滤波器以及部件滤波器的响应,通过位置关系对每一个扫描到的窗口评分,并将得分和阈值相比较,得到多角度融合模型的检测结果。在对人脸检测数据集提出的算法进行验证头部姿势变化和面部封闭情况下模型的准确性。研究结果表明,该模型能较好地处理表情丰富、部分遮挡的人脸等复杂情况下的识别,正检率达到97.1%,具有较强的准确性和适用性。 相似文献
93.
[目的/意义]通过数据挖掘算法,揭示各种因素的内在交互性对农村儿童阅读能力的影响。[方法/过程]利用基于Apriori算法的关联规则挖掘方法和可视化技术,对广东省粤西方言区农村儿童的阅读现状进行了定量化分析。[结果/结论]网络流量费高、受方言影响、家长不鼓励、缺少亲子阅读机会等因素交互作用是导致农村儿童对阅读不感兴趣的主要原因。留守儿童在受家长鼓励、亲子阅读、阅读兴趣以及信息获取能力等方面的支持度显著低于非留守儿童,并且阅读兴趣更容易受方言和农忙因素的影响。农村儿童阅读能力低下是网络信息的获取能力、留守及农忙状态、方言影响等多种因素共同作用的结果。 相似文献
94.
基于河北医科大学图书馆实践,构建了展示图书馆年度报告、读者个人报告等大数据平台,从读者群体和读者个体两个角度实现了对读者行为的深度分析,为图书馆后期的业务开展提供数据参考与决策支持。 相似文献
95.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
随着高校迈入校园大数据时代,海量记录学生行为的数据使数据挖掘技术得以使用,挖掘学生行为规律,采取个性化、注重学生体验度的教育管理方式开展学生工作成为学生教育管理的新模式。 相似文献
96.
半监督学习问题在现实社会和数据挖掘中得到运用广泛,半监督学习的理论研究成果部分已经应用于实际问题。首先对于半监督学习进行概述,介绍半监督学习方法的几个思路,给出半监督学习的理论研究和实际应用中的一些问题,然后描述半监督学习的几个常用算法,最后阐述半监督学习方法的实际应用。 相似文献
97.
文章对数据挖掘课程进行了分析,对其教学过程中存在的问题进行了剖析。针对中医院校的背景优势和学生特点,从教材选择、教学内容、实验设置和课程设计层面探讨了该课程的教学方法。 相似文献
98.
新教材的使用更加强调信息技术与教学的整合，以此实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。由此，新课程减轻学生负担．是给学生的认识活动思维过程“加压”，给学生的学习活动巩固过程“提速”，从而使学生在思考、反馈、训练等学习活动中有的放矢，实现减负增效。笔者结合实际的课堂教学与课外开展的实践活动，尝试探索在信息技术的支持下可以从哪些渠道实现“减负增效”的目的。 相似文献
99.
今天我所发表的观点仅供参考。从商业智能（BI）到大数据首先，“大数据”的概念在今年可谓炙手可热。但是，从历史上来看，这种基于数据的应用在过去数据挖掘和商业智能等方面已经有了很多成功的案例。我在这里举两个大家耳熟能详的例子。 相似文献
100.
几种新的信息处理技术在图书馆管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了近年来新出现的几种信息处理技术，结合图书馆管理工作提出了新技术在图书馆管理工作中的应用思路。参考文献7。 相似文献