全文获取类型
| 收费全文 | 40260篇 |
| 免费 | 108篇 |
| 国内免费 | 388篇 |
专业分类
| 教育 | 21396篇 |
| 科学研究 | 5927篇 |
| 各国文化 | 100篇 |
| 体育 | 853篇 |
| 综合类 | 705篇 |
| 文化理论 | 117篇 |
| 信息传播 | 11658篇 |
出版年
| 2024年 | 51篇 |
| 2023年 | 261篇 |
| 2022年 | 152篇 |
| 2021年 | 282篇 |
| 2020年 | 319篇 |
| 2019年 | 352篇 |
| 2018年 | 211篇 |
| 2017年 | 374篇 |
| 2016年 | 550篇 |
| 2015年 | 1118篇 |
| 2014年 | 2775篇 |
| 2013年 | 2870篇 |
| 2012年 | 3421篇 |
| 2011年 | 3863篇 |
| 2010年 | 2647篇 |
| 2009年 | 2548篇 |
| 2008年 | 3931篇 |
| 2007年 | 2674篇 |
| 2006年 | 1933篇 |
| 2005年 | 2333篇 |
| 2004年 | 1893篇 |
| 2003年 | 1510篇 |
| 2002年 | 1305篇 |
| 2001年 | 1212篇 |
| 2000年 | 918篇 |
| 1999年 | 319篇 |
| 1998年 | 246篇 |
| 1997年 | 143篇 |
| 1996年 | 132篇 |
| 1995年 | 114篇 |
| 1994年 | 71篇 |
| 1993年 | 69篇 |
| 1992年 | 45篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 37篇 |
| 1989年 | 32篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
透视图书馆网站与图书网站 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆网站和图书网站都是Internet上提供电子文献服务的网站，两者各有所长。图书馆网站应该借鉴图书网站的成功之处，改进自己的网上信息服务。 相似文献
32.
随着计算机、通讯和网络技术等高新技术的发展 ,传统图书馆受到冲击 ,并逐渐向现代电子图书馆转变 ,本文剖析了转型的特点和存在的问题 ,并就此提出了解决问题的方案 相似文献
33.
本文基于DNA双螺旋结构的发现过程的研究事实成果,提出科学发现在一定意义上是时代的产物,是一种自组织过程,它是科学认识系统中理论思维与观察实验、科学社会系统中科学家之间的竞争与协同、科学知识系统中学科内部及学科之间非线性相互作用的结果. 相似文献
34.
35.
大学生生活方式及健康状况研究 总被引：12，自引：0，他引：12
段黔冰 《北京体育大学学报》2004,27(11):1480-1481
当代大学生是本世纪初、中期的主要生力军,也是社会不同领域中各层次人才的主要来源.通过对高校大学生形态、机能、血红蛋白测试及从睡眠、视力、锻炼等生活方式的问卷调查,发现我院男大学生血红蛋白指数较高,营养状况较好,同时,还发现睡眠时间不够充分、近视患病率高等一些影响健康的不利因素. 相似文献
36.
复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
为研究通过对服用以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响,对18名女子举重运动员分为试验组(服用复合氨基酸制剂组 9名)和对照组(服用安慰剂组 9名),测定他们在冬训前后的尿十项、血液睾酮、皮质醇、尿素氮、教练对运动员训练情况主观评价结果及训练效果.结果发现:实验组的KET、PRO、UBG及BLD水平在实验前后进行组内比较时没有明显变化(P>0.05);从组间比较的结果也可以看到,实验组的UBG、BLD水平有明显降低(P<0.05),但是PRO水平无论是组间,还是组内比较均未见显著性差异;实验组的运动成绩有了明显提高(P<0.05).提示以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对改善训练时运动员的身体状况有一定效果. 相似文献
37.
体育教育专业体育心理学教材建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
体育心理学的教材建设应充分体现与时俱进、开拓创新的精神，正确把握新世纪体育教育专业的改革方向，体现对学生素质教育和创新能力与实践能力的培养，优化教材结构，注重基础性与创新性；精选教材内容，突出科学性与时代性；形成教材特色，加强职业性与操作性；建设立体教材，促进文字教材与电子教材相协调。在此基础上设计体育心理学教材编写体例。 相似文献
38.
39.
过度运动对大鼠海马脑源性神经营养因子的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
观察过度运动对海马神经元脑源性神经营养因子(BDNF)的影响,探讨过度运动导致的海马神经元形态改变与BDNF的关系.大鼠6周递增负荷游泳运动后取海马制作石蜡切片,采用SABC免疫组织化学染色方法观察BDNF的变化.结果发现:过度运动后大鼠海马发生形态变化,发生结构变化的神经元的BDNF表达增加. 相似文献
40.
一、发展的幼儿美术教育教学目标
通过幼儿美术教育活动启蒙、产生、发展幼儿对美的审视、探寻。
感受美：幼儿的美感具有直观形象的特点，通过美术活动能直接用感观看到美并启迪和深化幼儿对美的感受能力。发现美：人类生存的世界，美的事物很多，幼儿发现美一般依赖客观事物的鲜明特征。通过美术教育活动引导幼儿抓住个性特点，培养其发现美的能力。创造、表现美：幼儿有了对美的感受和发现，产生美的情感，教导幼儿开展美术创作活动，用各种方法、手段表现给大家，与人交流、沟通、共享。 相似文献