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91.
“高原现象”描述的是一种缓慢的前进状态。多年的教育改革实践，已经使中国的素质教育有了较大的突破，这种突破就在于人们已经意识到了素质教育的重大意义，并在实践上进行了许多有益的素质教育尝试，基本拨正了教育的方向，走出了应试教育的藩篱。 相似文献
92.
文艺复兴时期的美学家在完成“三一律”、重解“卡塔西斯”和创立悲喜混杂剧体诗等方面,对于西方传统 戏剧原则作出了突破和修正,此举从表面看似乎是复兴古希腊、古罗马的文化,但实质上并非如此,一代文艺复兴思 想家乃是通过这种方式表达了自身的历史要求。 相似文献
93.
中学课本中关于排列与组合的内容虽然不多，但处理这类问题的思考和解答方式独特，抽象概括程度高而结果又不易验算。因此一向认为这一单元是中学数学教学中较难教好学好的部分。为突破这一难点，本人进行了一些尝试与探索。 相似文献
94.
导致理工科学生“哑巴英语”有主、客观两大因素,要提高理工科大学生的英语教学质量,帮助理工科学生实现“哑巴英语”的突破,应从课堂师生角色正确定位、重视听力训练、分阶段、分层次发展口语能力、了解社会文化,培养学习者英语思维的习惯入手。 相似文献
95.
大众日报摄影部党支部 《青年记者》2020,(6):58-59
在以手机客户端为领军的新媒体中,以短视频为主打的视觉内容无疑是吸引受众,支撑、丰富媒体内容的主力军。有关机构预测,未来5年在线视频量将增长14倍,70%的手机流量将消耗在视频上。如何发展以视觉内容为主打的新媒体,是主流媒体面临的课题。一新华社正在全力发展视觉新媒体,内容越来越丰富,策划、拍摄、制作正向着专业化、精细化的方向迈进。 相似文献
96.
能快速地进行角色的转变,在有效的反思中不断成长,在成长的实践过程中突破瓶颈,逐渐成为一个被学校、学生和家长一致认可的成熟型教师,这是新课程理念下新教师成长的目标。 相似文献
97.
通过对语文新课程改革十年来的深度反思,继颠覆传统指令性课程范式之后试图突破改革瓶颈阶段。而努力的第一步就应该对课程观重新建构,对语文课程进行重新设计,这样才能使许多更有觉悟的人参与到以后的课程改革中,发现更能启发学习者身心成长的教育意义。 相似文献
98.
科学突破是变革程度较高、对领域未来发展方向和趋势影响较为深远的科学研究,旨在揭示早期尚未被认识到或重视起来的新现象、新规律。较早阶段识别科学突破主题能够为政策制定者和基金资助机构提供决策支持,有助于优化资源配置。本文选取基因工程疫苗领域展开实证研究,重点关注知识网络中的弱关联关系,构建基于主题词共现-作者合著-参考文献同被引等关系的多层网络,通过综合分析多个特征项之间的关联信息挖掘主题内容,并借助专家判断和权威报告评估识别效果。与基于强关联关系的识别结果的对比分析,验证了本文构建方法适用于科学突破主题的早期识别。在未来研究中可以借鉴网络表示学习,引入时效网络精准定位到某项突破从产生到消退的时间点。 相似文献
99.
对光合作用曲线中关键点的分析和光合作用速率的辨析及计算是两个难点问题。本文就教学难点的突破,从教学策略、教学设计、教学意图三个方面进行了探讨。 相似文献