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121.
信息社会图书馆员的信息素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
今天，人类已经进入了信息社会。信息与能源、材料并称为社会的三大支柱。以现代通讯技术、计算机技术为代表的信息技术正在飞速发展，并广泛用于人们的学习、工作和生活，信息的存储和利用手段发生了重大的变化。作为社会信息源基地的图书馆，正面临着 相似文献
122.
论述了图书馆人力资源开发与管理的必要性。要使图书馆事业得到长足的发展，必须摒弃传统的落后观念，树立科学的图书馆人才观，在工作中实行科学的绩效评估和人才测评，在党管人才的原则指导下，运用激励机制，处理好管好才和用好才的关系，搞好图书馆的继续教育工作。 相似文献
123.
学习型社会中图书馆员继续教育工作的改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对学习型社会中图书馆员的继续教育工作如何排除不适应社会形势发展的种种弊端。以及怎样通过改革创新使这一工作适应学习型社会的要求作了简要分析。 相似文献
125.
图书馆员是图书馆最宝贵的财富，也是图书馆最活跃、最积极、起决定作用的要素之一。洞察馆员的心态．信任馆员的能力，善于发掘优秀人才，以情感激励、目标激励、能力激励、文化激励的机制充分调动和开发图书馆的人力资源，以此保证图书馆整体目标的实现。 相似文献
126.
秦奋 《内蒙古图书馆工作》2004,(2):58-60
知识经济对高校图书馆提出了挑战。本文对此进行了初步揭示；对目前我国高校图书馆专业队伍的现状进行了剖析；对高校图书馆如何适应知识经济的要求进行了探讨。 相似文献
127.
袁红军 《高校图书情报论坛》2004,3(4):49-50,45
针对郑州市部分大学图书馆人力资源管理现状及存在问题，从人力资源开发的角度提出要实施人才战略、稳定队伍，树立以人为中心的人力资源管理理念，建立科学的激励机制，大力发展研究生教育、继续教育和职业培训，优化人力资源结构。 相似文献
128.
曹惠丽 《浙江高校图书情报工作》2004,(4):58-61
本文从当前图书馆员队伍现状、信息技术、知识经济几方面探讨了图书馆员加强继续教育的必要性，提出了通过在职学习、脱产或半脱产学习等方式，强化图书馆员的职业道德教育、专业知识教育、信息技术和外语教育等建议。 相似文献
129.
2005年9月26日至29日，由六安市人事局和文化局共同举办的六安市图书资料系列专业技术人员继续教育培训班在市党校举办。来自本市五县三区机关、事业单位图书资料岗位专业技术人员60十多人，集中学习了公共知识和专业知识。公共知识是关于专业技术人员职业道德教育的讲座。这次专业知识培训特邀了安徽省图书馆的周庆平、武魏泓、朱开忠三位省内图书情报学专家授课，开设了《图书馆概论》、《文献分类与编目》、《文献检索》三门专业课。由于时间紧、 相似文献