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31.
2011年8月1日,我打开电视,看到新闻正好在播放澳大利亚政府呼吁人们参与人口普查的广告。澳大利亚每五年进行一次人口普查,而今年正好是澳大利亚人口普查100周年纪念。看似意义重大,可是我却不放在心上,很快就忘记有这回事。8月10日,也就是普查日的后一天,公司同事兴奋地 相似文献
32.
[课堂回放]师:我们学习了"什么样的图形是三角形",是不是任意三根小棒都能围成三角形?老师给每个小组准备了5根小棒,它们的长度分别是3、4、5、6、8(单位:cm),同学们小组合作,看在什么情况下能围成三角形,什么情况下不能围成,把你们的研究结果记录在表格中。 相似文献
33.
PEP五年级下册第三单元的话题是谈论朋友的生日。Part A中整体呈现12个月份的名称,学生们使用When is your birthday?My birthday is in…Is your birthday in February?询问,并练习回答用语:Yes./No,my birthday is in…/Uncle Bill's birthday is in… 相似文献
34.
刘家美 《中国教育技术装备》2011,(31):154-155
主要介绍如何使用摄影法来研究平抛运动的规律,对实验器材的架构、实验数据的记录和处理进行较为详细的说明。并就如何使用摄影法来研究其他曲线运动规律进行拓展。 相似文献
35.
笔者在教学实践中巧妙运用表格，灵活设计任务型语言活动，通过多种途径充分调动学生的积极性，引导学生学会自主探究和合作学习，在大量的语言实践中有效提高了语言运用能力。 相似文献
36.
<正>一、生活气息的问题情境——与数学牵手比如在讲圆的有关性质时,问学生:"为什么日常我们见到的车轮都是圆的、椭圆的呢?学生先是一愣,继而活跃(大笑)。这一问如同向平静的湖面投入一颗石子,一石激起 相似文献
37.
小学低年级的口算是整个数学计算的基础。人教版《数学》在每个口算教学单元安排的“整理与复习”中，都有将相关算式整理成表格并探求蕴含其中的规律这块内容。在实际教学过程中．教师的确也都比较重视这个环节，都舍得下大力气花近一半的课堂教学时间来引导学生探求规律，但在随后的口算练习环节中． 相似文献
38.
39.
正交试验设计表的使用分析 总被引：16，自引：1，他引：16
分析科技论文中正交试验设计方法常用的各种列表(图)以及表中统计量符号表达中存在的问题,诸如列表中常出现正交表名书写错误、表中栏目名称不确切、表格和数据重复或短缺、因素与指标关系图多样化,以及极差分析表中统计量符号的多样化表示、方差分析表中多字母的统计量符号表示等,并对变量符号的规范表示给出了建议. 相似文献
40.
简略地阐述了代检索课题的业务内容及其在图书馆工作中的重要地位和存在问题，进而论述了代检索课题工作的运作策略和代检索课题咨询表格设计及案例。 相似文献