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131.
一直以来，各地都在积极探索教师评优新模式，一些新的做法也不断涌现。有一地区以新成立的“教育专家协会”这一民间组织替代官方教育机构来进行教师评优的新举措就曾一时为大家击节叫好．也引起了人们对评优过程改革的更多关注。 相似文献
132.
在评优课或公开课活动中，经常出现执教者更换教材例题的现象，这本无什么非议，是属于正常的教学活动范畴。但也时常出现更换例题后的教学效果并不如意，执教者课后不能自圃其说，听课者也是不知所云。问题出在哪儿？我以为今天谈论此话题是时候了，如能做深入地研究并展开讨论那就更有意思了。然而，谈论之前需要声明一点：我绝不是“例题不可改... 相似文献
133.
段立 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(3):46-47,50
优秀学生和先进个人的评选在高校学生工作中具有重要意义，如何科学合理的进行评选，使评选结果尽可能科学合理化，这是本论文研究的主要出发点。 相似文献
134.
135.
前不久,我担任市评优课的评委,一天内连续听了五位青年教师上的同一节课,课题是江苏版高一语文新教材的课文——劳伦斯的《鸟啼》。《鸟啼》是一篇文笔相当优美的散文,写的是一群鸟面对冬天的严酷毫不屈服,“向死而生”,直到春天到来时又欢乐地歌唱。 相似文献
136.
<正>备好课是上好课的前提,是上课前所做的各项准备工作。它的实质是教师以教材为载体根据课程目标对正式课程进行领悟和把握,并以课程标准和学情为依据让自己的教育思想具体化,具体可细化为备课标、备教材、备教法、备学生等。前三者历来被教师们重视,但长期以来备学生并没有得到足够的重视。【案例】某教师借班执教评优课《有余数的除法》。得出"余数要比除数小"是本节课的重点,学生是否通过 相似文献
137.
詹歆睿 《渭南师范学院学报》2015,(1):14
日前,国家新闻出版广电总局组织专家对全国学术期刊进行认定,《渭南师范学院学报》被列为第一批认定学术期刊。据了解,为严格学术期刊出版资质,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展,根据《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊健康发展的通知》和《关于开展学术期刊认定及清理工作的通知》,国家新闻出版广电总局组织开展了此次学术期刊认定工作。《渭南师范学院学报》在2014年的办刊工作中取得较好成绩。刊物入选教育部高校哲学社会科学名 相似文献
138.
大学生的全面发展、科学发展,既需要学校高水平的教学质量和服务质量,同时也有赖于科学的管理引导机制,对学生进行全面科学的评价是高校管理中的重要一环.但目前国内的大学生评价体系仍然存在诸多问题.基于“三全育人”理念,尝试从全方位、全过程、全员育人等三方面路径优化大学生评价体系,发挥其育人效应. 相似文献
139.
《江苏广播电视大学学报》2010,(5):64-64
10月26日至28日,全国高校文科学报研究会第六届理事会暨2010年学术年会在西南大学召开。中共中央宣传部出版局、教育部社会科学司有关领导出席大会并讲话,对荣获“全国高校社科名刊”“全国高校优秀社科期刊”和“全国高校社科期刊特色栏目”等奖项的期刊给予表彰。 相似文献
140.
前不久,我们区的郑生志老师经过层层竞争,非常幸运地争取到作为山东省唯一代表参加全国小学数学评优课比赛的资格,并荣获一等奖。作为一名区小学数学教研员．我有幸与老师们共同经历了全过程,感受颇多。 相似文献