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71.
图书馆学研究对象的论争可以休矣? 总被引:4,自引:0,他引:4
本文指出图书馆学研究对象应用是解释图书馆实践的逻辑体系,并且应该是在图书馆实践中具有创新性的理论,为图书馆学研究对象的研究提出了一些准则。 相似文献
72.
73.
74.
75.
骆东平 《四川师范学院学报》2004,(6):66-69
由于最高人民法院关于民事诉讼证据的规定体现的程序本位理念在我国处于“无根”栽培状态,从而导致了民事诉讼法律逻辑与生活逻辑的分野。两种逻辑所代表的两种秩序间的冲突源于不同的哲学基础、不同的利益考量与分享。因此,问题的解决以能从根本上改变人的价值基本准则的利益分配为核心是两种逻辑整合的理性选择。 相似文献
76.
解庆艳 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):5-6,11
主要论述了金岳霖与维特根斯坦关于世界的构造的逻辑哲学思想,并通过比较总结出二者在四点上存在着不同。 相似文献
77.
根据新课程关注学生全面发展的培养目标,并对我国现行基础教育弊端进行深刻剖析以及吸取国外课程改革成功经验的基础上,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了要转变学生的学习方式(即“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能 相似文献
78.
营销时代编辑工作中的营销行为 总被引:2,自引:0,他引:2
现代的市场营销理论是在将"顾客作为核心功能和营销作为整体功能"的基础上建构起来的.按照美国经济学家菲利普@科特勒(Philip Kotler)的观点:"营销(Marketing)是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程."我们可以发现,现在的营销不是一般人所理解的仅仅是销售和推销,它还包括"创造". 相似文献
79.
文献数据库检索方法综述 总被引:3,自引:0,他引:3
文献数据库检索系统不同,其检索方法各异。本文从多种检索系统中,归纳出五种普遍运用的检索方法,并予以阐述。 相似文献
80.
数学归纳法教学中的逻辑因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
邵源诚 《玉溪师范学院学报》2002,18(4):92-95
数学归纳法应用非常广泛,但实际教学中学生难于掌握,本文试图通过分析,理清逻辑思路,借助多米诺骨牌游戏,将抽象的数学知识直观地反映出来,帮助学生弄清数学归纳法的本质。 相似文献