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991.
杨明杰 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(3)
成语作为英汉语言的精华,带有浓厚的历史和民族文化积淀,它的产生和使用在各自的文化中表现出各自的特色,文章阐述了文化差异对英汉成语翻译的影响及翻译策略,同时列举了一些常见的英汉成语的翻译以帮助读者有更好的了解。 相似文献
992.
杨杰 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):68-69
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。新时期高校思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,牢固树立＂以生为本＂的思想政治教育理念,以促进大学生全面发展为根本目标,以促进大学生协调发展为重要原则,才能适应新形势、新任务的要求。 相似文献
993.
对开放存取（OA）的定义,产生背景以及发展阶段进行了简要的介绍.重点探讨了OA模式下图书馆的个性化发展,同时分析了为了适应个性化图书馆发展的需求,图书馆员所需要做出的转变. 相似文献
994.
词汇附带习得是英语词汇学习的一个重要途径.介绍词汇附带习得的理论研究,分析阅读任务、词频以及学习者自身词汇量的大小及词汇学习方法和策略等因素对词汇附带习得的影响,提出一些教学建议以期提高和促进英语阅读教学. 相似文献
995.
义务教育学校教师绩效工资制度的实施在全社会引起了广泛的讨论,文章在分析其实施过程中存在问题的基础上,结合绩效管理的相关理论,提出有针对性的解决措施,以期对教师绩效工资制度的改进起到一定的帮助作用。 相似文献
996.
高校图书馆员职业倦怠现象的成因及干预策略 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆员存在的职业倦怠现象会影响服务质量和服务效率,使图书馆的功能不能得到充分发挥。从职业倦怠概念的界定出发,初步探究了造成这一现象的成因。为消除高校图书馆员的职业倦怠情绪、提高他们的工作积极性,本文相应地提出了有效的解决途径。 相似文献
997.
黄雅丹 《沈阳教育学院学报》2010,12(1):51-53
论述了元认知是关于思考的思考,其在学习过程中发挥着重要的作用,元认知能力的提高决定了学生学习能力的提高。并结合元认知和认知之间的关系及听力教学的特点,分析了元认知在英语听力教学策略当中的应用,认为培养学生元认知能力是提高学生学习能力的有效途径。 相似文献
998.
999.
以四川理工学院图书馆实行文献资源虚拟采购以满足学校教学科研的知识需求、全面提高馆藏文献资源质量为例,探讨了基于SOA架构技术下的高校图书馆文献资源建设虚拟采购的原则、采购流程、功能模块以及程序设计方案。 相似文献
1000.
新时期我国文献传递服务的发展现状及路向分析 总被引：4，自引：0，他引：4
我国文献传递服务从上世纪20年代开始发展到现在,已呈现出欣欣向荣的发展态势。但在新时期逐步显现出发展不平衡、资源重复建设、缺少协调和评价、技术难突破等问题。为突破这些制约我国文献传递有效前行的瓶颈,新时期我国文献传递服务呈现出下列发展态势:直接面向用户的非中介式传递方式是发展趋势;地区—全国文献传递系统的建立是最佳选择;开辟特种文献及特色文献传递渠道是努力方向;产业化文献传递道路是必然归宿。 相似文献