全文获取类型
收费全文 | 43175篇 |
免费 | 755篇 |
国内免费 | 843篇 |
专业分类
教育 | 25738篇 |
科学研究 | 8896篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 1655篇 |
综合类 | 1952篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 6469篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 320篇 |
2021年 | 665篇 |
2020年 | 842篇 |
2019年 | 699篇 |
2018年 | 446篇 |
2017年 | 483篇 |
2016年 | 576篇 |
2015年 | 1088篇 |
2014年 | 2687篇 |
2013年 | 3128篇 |
2012年 | 3871篇 |
2011年 | 4024篇 |
2010年 | 2690篇 |
2009年 | 2430篇 |
2008年 | 2876篇 |
2007年 | 3586篇 |
2006年 | 3562篇 |
2005年 | 2857篇 |
2004年 | 2371篇 |
2003年 | 1874篇 |
2002年 | 1394篇 |
2001年 | 988篇 |
2000年 | 562篇 |
1999年 | 227篇 |
1998年 | 113篇 |
1997年 | 94篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
彭照辉 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):103-105
“企业家政府”理论强调注重效率 ,提出了一系列切中时弊的主张 ,在行政改革中产生了较大影响。借鉴这一理论 ,政府内部管理应强调“结果为本”而不是“规则为本”,公共服务应以调控引导为主而不是直接提供 ,社会事务应放给社会自我管理而不是政府包揽 ,发展模式上应注重长远发展而不是一时增长。 相似文献
42.
吉林省农村体育管理体制现状调查及对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
杨吉春 《北京体育大学学报》2004,27(12):1604-1606
研究农村管理体制对于农村体育事业的发展和三个文明建设,对于提高农民的身体素质和生活质量,对进一步促进农村乃至全国经济和社会的发展,都具有重大的现实意义和深远的历史意义.基于此归纳总结吉林省农村群众体育管理体制的现状,分析农村体育管理体制存在的主要问题,并提出切实可行的发展对策. 相似文献
43.
张虎 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
本文通过对总量控制、排污许可制度及其在环境管理中的作用的叙述,认为总量许可证管理必须成为我国今后环境管理的主要手段,并对如何加强总量许可证管理提出了自己的建议。 相似文献
44.
45.
数字图书馆与人才问题 总被引:15,自引:0,他引:15
数字图书馆具有收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、存贮自由化、资源共享化和结构连接化等特点。建设数字图书馆必须有业务领导人员 ,网络系统的维护、管理人员 ,既懂图书情报业务、又懂一定计算机知识的专业人员以及数据加工和录入人员。要积极引进和稳住高素质的专业人才。参考文献 7。 相似文献
46.
论编辑出版业的人本管理 总被引:13,自引:4,他引:9
在探讨编辑出版业人本管理的基础上,研究实施人本管理的必要性和可行性,提出了实施人本管理的措施和设想. 相似文献
47.
群众体育管理体制,是实现群众体育总体目标的组织保证,它必须根据我国国情,制定和实施有中国特色的群众体育管理体制模式,并建立与国际接轨的新型组织模式。 相似文献
48.
杨继梅 《大同职业技术学院学报》2004,(1)
酒店的基层员工在酒店产品质量下降、经济效益衰减时,会做出的不同回应。根据美国经济学家赫希曼“退出、呼吁与忠诚”的经济理论,酒店的人力资源管理部门应当针对影响酒店员工不同决策的各种因素,给予及时的激励与疏导。 相似文献
49.
李宜兵 《湖北函授大学学报》2004,17(1):10-13
学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔任用与培养教育工作;选拔学生干部的标准必须坚持品学兼优、德才兼备的原则。确定任用学生干部必须遵循科学的程序;学生干部的培养要坚持理论联系实际的方法;学生干部的管理要有配套的制度、完善的机制。 相似文献
50.
罗明东 《玉溪师范学院学报》2004,20(11):53-57
普通话教学的心理学基础主要由语言心理学和教育心理学两方面的相关研究构成。 心理学理论对普通话教学的指导有两种表现,一是根据学生言语形成的特点,提供教学依据;二是 运用心理学研究的学习原理来提高普通话教学的质量。 相似文献