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71.
中国古代文学专题是中央电大开放教育本科汉语言文学专业开设的一门主干必修课程。要上好这门难度较大的课,可以运用“123”的教学模式,即“一个中心,两大基础,三项导学服务”。具体而言,就是以学生自主学习为中心,以网络学习环境配套体系和多种媒体学习资源体系为基础,对学生的自主学习进行引导、辅导和督导。  相似文献   
72.
个别化学习及其模式的建立   总被引:2,自引:1,他引:2  
论述个别化学习的基本涵义、重要意义,提出远程教育中可供选择的个别化学习模式。  相似文献   
73.
电视制作实验是教育电视相关课程教学实践的关键。该研究基于笔者所在学校实际,挖掘开放式实验教学的内涵,以认知学徒制为指导,以项目开发为目标,利用行动研究方法开展教学试验,探索符合学校实际的电视制作实验教学模式,以期对实验教学改革提供参考。  相似文献   
74.
我国政府信息公开制度刍议   总被引:8,自引:0,他引:8  
刘畅  邓辉 《情报科学》2004,22(10):1180-1183
政府掌握着大量的社会信息资源.是最主要的信息生产者、消费者和发布者.政府信息资源的开放度已成为一个国家信息化水平程度的重要标志。本文从分析我国政府信息公开化的现状出发.初步提出了构建我国政府信息公开立法的框架。  相似文献   
75.
Since Teece's seminal paper explaining who were the gainers from technological innovation, increased globalization and the information and communication technology revolution have brought new ways for firms to organize and appropriate from innovation. A new more open model of innovation suggests that firms can benefit from sources of innovation that stem from outside the firm. The central theme of this paper is how firms try to unlock communities as complementary assets. These communities exist outside firm boundaries beyond ownership or hierarchical control. Because of practices developed by communities to protect their work, firms need to assign individuals to work in these communities in order to gain access to developments and, to an extent, influence the direction of the community. Using network analysis we show that some software firms sponsor individuals to act strategically within a free and open source software (FOSS) community. Firm sponsored individuals interact with more individuals than interact with them, and also they seek to interact with central individuals in the community. However, we can see differences in how individuals interact, depending on whether their affiliation is with a dedicated FOSS firm or an incumbent in the software industry. Apparently, some firm managers believe they need ‘a man on the inside’ to be able to gain access to communities.  相似文献   
76.
本文针对校企科技成果转化是否需要政府介入、政府如何介入提出了两个研究假设,基于EOQ存储模型视角对这两个假设进行了验证;并运用数据描述和malmquist指数两种方法对理论成果进行实证;最后得出了本文的两个创新点及未来研究方向。  相似文献   
77.
台湾“开放型”科技产业政策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
朱斌 《科学学研究》2001,19(1):58-63
本文以台湾“科技导向”的发展战略为脉络 ,分析了“开放型”科技产业政策产生的动因及实施效果 ;剖析了由“开放”转向“紧缩”的弊端 ;对科技产业政策的稳定性与协同性提出了若干浅见。  相似文献   
78.
Paul B. de Laat   《Research Policy》2005,34(10):1511-1532
Two property regimes for software development may be distinguished. Within corporations, on the one hand, a Private Regime obtains which excludes all outsiders from access to a firm's software assets. It is shown how the protective instruments of secrecy and both copyright and patent have been strengthened considerably during the last two decades. On the other, a Public Regime among hackers may be distinguished, initiated by individuals, organizations or firms, in which source code is freely exchanged. It is argued that copyright is put to novel use here: claiming their rights, authors write ‘open source licenses’ that allow public usage of the code, while at the same time regulating the inclusion of users. A ‘regulated commons’ is created. The analysis focuses successively on the most important open source licenses to emerge, the problem of possible incompatibility between them (especially as far as the dominant General Public License is concerned), and the fragmentation into several user communities that may result.  相似文献   
79.
三浦宽二 《图书馆杂志》2020,(3):133-137,156
本文就日本公共图书馆对历史照片、历史文献等人文资源的收集、保存、公开和信息公开化的情况与课题,研讨公共图书馆馆藏资料的电子化和信息公开化的必要性以及未来。迄今为止,日本公共图书馆的主要资料是纸质书籍。大部分公共图书馆尚未对图书馆资料进行电子化,而且也没有采购电子化资料。但是在公共图书馆收集的资料当中,尤其是对地方文献信息进行系统性收集、保存、公开和传承,是日本图书馆法对公共图书馆规定的主要任务之一。在这一点上,中国公共图书馆法也是一样的。保存、公开地方文献最合适的办法是电子化。所以地方文献信息必须要考虑电子化和在网络上公开。另外,在对照片资料进行电子化时除了照片本身,还应该对照片信息(照片年代、拍摄地点、照片内容等)进行登记。但是目前日本公共图书馆在公开历史照片时,对这些内容尚无统一规定。在此,我将介绍日本公共图书馆在历史照片、历史文献的电子化和信息公开化方面的现状,并探讨相关课题,以及对公共图书馆关于数字人文学进行展望。  相似文献   
80.
政府电子文件协同管理:美国经验及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强政府电子文件协同管理是促进政府电子文件高效管理和价值实现的有效路径。采用协同创新管理理论框架对近五年美国国家档案与文件署发布的电子文件管理相关政策进行文本分析,并对五个部门工作人员进行访谈,深入了解政策现状,归纳总结出美国在政府电子文高效协同管理方面的措施,揭示其在目标协同、主体协同、客体协同、过程协同、要素协同五个方面的协同经验。最后,结合我国实践需求,提出了借鉴五个方面经验,促进政府电子文件协同管理路径高效的启示。  相似文献   
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