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101.
周凤翠 《重庆职业技术学院学报》2005,14(1):110-111
薪金激励的特点是直观、可预见性强，经营者的风险相对较小，但短期行为严重，不利于企业长远发展；股权激励则能使经营者更加注重企业的长远发展，经营者通过股权激励可以取得较高的收入和报酬，但风险相对比薪金激励要高。对于多数企业而言，目前阶段较适宜的激励方式是薪金与股权相结合．薪金作为经营者基本的生活保证，股权作为经营者对企业贡献的特别奖励。 相似文献
102.
高职文秘专业的课程体系与设置 总被引：4，自引：0，他引：4
王敏杰 《苏州市职业大学学报》2006,17(2):28-30
文章明确了课程体系设置的目标,分析了文秘专业课程体系设置的现状,并对文秘专业课程体系设置提出初步设想,即整合相关课程,增加选修课比重,加强实践性教学环节。 相似文献
103.
祝颐 《贵阳金筑大学学报》2006,(2)
高校体育教学要为学生终身健身打下基础,尝试用俱乐部制体育课取代高校体育课,是以俱乐部的组织形式进行体育教学,是高校的必修课。与过去的专项班相比,它有选课自由,择师自主;寓教于趣,相得益彰;教学形式有分有合,课内外一体化等优势。 相似文献
104.
基于J2EE的体育管理信息系统研究 总被引：4，自引：0，他引：4
论述体育管理在高校管理中的重要性以及和未来校园资源计划(URP)的关系。为了适应未来校园资源计划(URP)的发展，在分析了J2EE平台优势的基础上，设计出了基于J2EE的体育管理信息系统的构架；最后，给出了J2EE平台上开发体育管理信息系统的方法。 相似文献
105.
教师教育制度包括教师的培养、选拔任用、培训、考核等一系环节组成的有机整体。我国传统的封闭定向型的教师教育模式面临着由计划经济向市场经济体制、应试教育到素质教育、精英教育向大众教育的转变的剧烈冲击和知识经济的挑战。建立开放、灵活的教师教育模式是我国教师教育制度改革的目标模式。 相似文献
106.
注重培养高校体育教师信息能力的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
范运祥 《北京体育大学学报》2004,27(4):522-523
信息能力是信息时代体育教师必须具备的基本素养.随着教育信息化的进程和高校体育教育改革不断深入的形势,高校体育教师在提高自身综合素质的同时应特别注重信息能力的提高.探讨了高校体育教师信息能力概念、培养意义及培养方法. 相似文献
107.
浅析排球新规则对中国男排技战术的影响 总被引：6，自引：2，他引：4
张利明 《北京体育大学学报》2004,27(5):706-709
通过对不同规则下中国男排与世界强队之间比赛的一攻体系和防反体系的技术统计进行比较、分析后发现,中国男排其快速多变的技战术打法受制约的局面没有得到改变.排球规则的改变并没有拉近中国男排与欧美球队之间的差距,这种差距甚至有逐渐加大的趋势.新规则下的排球运动,有利于以简约纵深战术打法的欧美球队. 相似文献
108.
体育教学多媒体课件制作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体课件在当前教学中的应用已很广泛,然而由于体育教学的特殊性,体育教学多媒体课件还没有得到广泛的应用.本文从体育教学多媒体课件制作的前期准备、搜集素材、制作使用等方面进行了分析研究. 相似文献
109.
高校运动会结构与功能的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校运动会在学校体育教育和高校校园文化氛围中，处于重要地位。高校运动会是一个大系统，文章应用系统分析方法，对高校运动会进行结构与功能的分析。 相似文献
110.
法国当代著名思想家埃德加·莫兰的信息理论 ,是建立在对申农信息论的批判上 ,他对申农有关噪音、比特、冗余等概念提出质疑 :申农把信息定位在纪录信息的符号或运载信息的信号中 ,是犯了本体性错误 ;申农的信息始终是反生成的。自传播源到接收源 ,信息量只会不断减少 ,收到的信息量永远比传出的信息量小。另外 ,申农的信息始终是预生成的。它一出现便像雅典娜一样从头武装到脚。人们不知道它如何出生 ,也无法理解它如何成长。莫兰认为信息应该有其生成与流通过程。 相似文献