The effect of manipulatives on mathematics achievement across different learning styles     

Zeynel Kablan 《教育心理学》2016,36(2):277-296

The current study investigates the influence of manipulatives used in combination with traditional approaches to mathematics education and how varying amounts of time spent on manipulative use influence student achievement across different learning styles. Three learning environments were created that incorporated varying proportions of traditional teaching approaches and manipulative methods. In one of the learning environments, the teacher used strictly lecture- and exercise-based teaching activities, which are more conducive to abstract learning. Abstract learners showed higher academic performance compared with concrete learners in the environment where only traditional methods were used. For the other two environments, which utilised varying combinations of manipulative tools and traditional methods, the differences in the mathematics achievement levels among students of varying learning styles were not statistically significant. The study also showed that concrete learners demonstrated higher performance in mathematics when manipulatives were used than did their counterparts in the environment where only abstract activities were used; however, in the third learning environment, increasing the amount of manipulative use did not provide an extra benefit to concrete learners.  相似文献   

科技论文汉语摘要的人际意义衔接及其对英译文的启示     

肖薇 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):146-149

本文从Halliday系统功能语法的人际意义角度出发,以10篇科技论文汉语摘要为载体,从语气、情态、态度词汇与指称系统等方面考察了汉语摘要作为一种特殊文体所具有的语篇特征。并指出译者在翻译摘要时应注意概念意义与人际意义并举,同时要考虑到人际意义的跨文化差异。  相似文献   

论老子哲学的体用观     

张二平 《商丘师范学院学报》2007,23(8):15-17

在中国哲学史上，老子首次对“体”、“用”范畴作了深刻阐述，提出了“有之以为利，无之以为用”、“反者道之动，弱者道之用”、“以正治国，以奇用兵”等观点，流露了体用一源、即体即用、体用无定的思想。  相似文献   

试论数学教学中的转化     

李保贵 《吉林广播电视大学学报》2004,(3)

本文对数学教学中的转化思想及转化方法进行了论述。在学习数学过程中,转化思想是非常重要的。从具体描述到严格证明的转化,培养严密的逻辑思维能力;从具体数学到概念化数学的转化,培养抽象思维能力;从常量数学到变量数学的转化,培养发展意识。文章用若干例题的解法与论述,阐述了转化思想的应用及转化能力的培养。  相似文献   

论抽象图形在平面艺术设计中的运用     

许文娟 《扬州教育学院学报》2014,(1):37-39

从分析抽象图形与平面艺术设计之间的关系入手,分别以艺术设计中的标志设计,包装设计,平面广告设计等几方面进行论述。在标志设计中,抽象类标志是以抽象的图形符号来表达标志涵义的;在包装设计中,抽象图形通过肌理的特征和色彩关系来传达视觉和情感特征;在平面广告设计中,抽象图形以点、线、面和符号等素材构成抽象的组合来传达信息,而由受众通过联想来领会其中的意念。通过以上论证突出抽象图形在平面艺术设计中的运用价值,从而实现其艺术价值和商业价值。  相似文献   

责任编辑对英文摘要质量的调控——关于中英文摘要的一致性     

郭建顺  张学东  李文红 《编辑学报》2012,24(3):236-237

我国科技期刊英文摘要在编校质量方面存在的问题比较多。应充分认识责任编辑对英文摘要质量调控的重要性,其贯穿于英文摘要审、编、校的全过程,要遵循一致性原则。通过调查,分析了英文摘要中常见的不一致现象,并提出了解决的办法。  相似文献   

Analysis of structural and content characteristics of English abstracts in six domestic and international neuromedicai journals     

《编辑学报》2012,24(3)

归纳6种国内外神经医学期刊论著英文摘要写作结构和内容特点。结果显示：国内期刊论著均采用4项结构式摘要,而国外临床类期刊（（AnnNeurol》采用结构式摘要,基础类期刊《NatNeurosci》、综合类期刊《Brain》采用非结构式摘要;与同类型国外期刊比较,国内期刊英文摘要存在篇幅较长,目的与题名、方法与结果内容重复,结论中缺乏研究意义的描述,各部分内容的表达不连贯等问题;国外期刊比较重视背景、结果和研究意义的描述。认为国内期刊可以学习国外期刊摘要形式和内容结构的多样性,加强背景及研究意义的阐述,以增强可读性和吸引力。  相似文献   

论不服抽象行政行为提起行政诉讼的适格原告     

吉雅  贾志敏 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(3):22-26

为了解决抽象行政行为纳入行政诉讼后,启动诉讼程序与审查“法律上的利害关系”复杂性之间的矛盾,扩大对违法抽象行政行为的救济范围,应将不服抽象行政行为提起行政诉讼的适格原告,区别于不服具体行政行为提起行政诉讼的适格原告,将其划分为程序适格原告和实体适格原告,以期对我国抽象行政行为司法审查的理论研究和司法实践有所裨益。  相似文献   

含临界参数抽象动力方程的解法     

喻德坚  刘小平  董秋仙 《江西教育学院学报》2000,21(3):3-8,16

利用抽象Volterra积分算子的性质,获得了含第一类临界参数抽象动力方程边值问题的一种新的解法。  相似文献   

科技期刊的中英文摘要编写规则研究     

龙爱良  范雅辉 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(2)

有不少的自然科学论文摘要中,要么出现数学公式,要么缺乏独立性,不管怎么写都会违反摘要编写规则,这是由编写规则本身的缺陷所致．解决的办法是对编写规则进行修改．修改原则为：①不强求中英文摘要的统一．②中文摘要可不强调其独立性．这样修改符合科技论文本身的特性及大多数作者的意识和习惯;符合科技期刊本身的特点;也使编辑们所面临的问题迎刃而解了,是必要和可行的．  相似文献