彭桂萼边疆史地研究的学术思想特点     

李波 《保山师专学报》2007,26(6):18-20

彭桂萼的边疆论著,是当前研究西南边疆有价值的历史资料之一,也是云南的重要文献之一。他的研究克服了前代学者研究滇西南囿于书本的局限,以实地履勘与文献考证相结合,著述真实可信。综观他的边疆论著,具有明显的爱国爱乡的思想倾向;实地调查,创新体例;认清边疆形势,加强边防建设;风土人情,记载周详的特点。  相似文献   

Consolidation behavior of cement- and lime/cement-mixed column foundations   总被引：1，自引：1，他引：1  

蔡袁强  徐长节 《浙江大学学报(A卷英文版)》2002,3(5):507-512

The consolidation behavior of mixed in place cement- and lime/cement-mixed column was studied. Consolidation of the composite foundation was modeled as a three-dimensional axi-symmetric problem. The authors used the finite difference method to obtain the pore pressure variation with time at any location below the surface. A computer program developed by the authors was used to draw some interesting conclusions about the consolidation behaviors of cement- and lime/cement-mixed pile foundation. Finally, a combined model including the permeability coefficients of cement-mixed piles and soil, was studied and its feasibility was evaluated. Project supported by National Natural Science Foundation of China (No. 59908012) and Education Ministry of China  相似文献   

美学视阈下街舞运动探微     

张磊 《襄樊学院学报》2011,32(2):55-58,88

街舞是一项集音乐、舞蹈、体育、艺术于一体,追求美、表现美、创造美的运动.美,是街舞运动所追求的终极目标之一,它赋予街舞永恒的生命力,使人们充分感受到街舞的魅力和生命活力.文章从美学的视阈深入探究街舞的外在形式美和内在意境美,在此基础上指出街舞教学具有的美育功能,并提出实施街舞美育教育的三大策略,即理论先行——认识、鉴赏美;实践践行——体验、表现美;环境孕育——创造、生成美.  相似文献   

法律移植论之检讨——以中国法制史研究模式为线索     

魏文超 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(5):109-114

由于近代学统的断裂,中国法制史主流研究模式偏离了中国自身历史秩序建构的基本原理,进入了"以西范中"的研究误区。中国当代法史学者须本着资源本土化学术自觉,树立自己的精神信仰,从法律移植转向法律"混合",培植法史学科后备人才,创造出中国法制史学科新体系。  相似文献   

《蜃楼志》研究述评     

张泓 《唐山师范学院学报》2011,33(4):44-47

自从《蜃楼志》问世以来,约二百余年间,对于它的研究,大致可分为两个阶段。其间,在涉及思想内容、人物形象、艺术特色等各方面取得了较大的研究成果,但在作者考证方面稍显薄弱,有待以后研究者继续努力。  相似文献   

基于专业建设的高职院校学报特色栏目研究     

郭丽冰 《新疆职业大学学报》2011,19(5):73-75

高职院校学报是高职院校专业建设中不可忽视的重要平台,专业建设对学报特色化的发展也具有多方面的积极促进作用。专业建设对高职院校学报特色栏目发展起促进作用,特色栏目改变了刊物面貌,激发了刊物的活力,也起到推动专业建设作用。学报发展与专业建设要良性互动,共同为提升学校的软实力服务。  相似文献   

中世纪大学的特色及其启示     

刘爱生 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(1):37-40

中世纪大学是欧洲文化的产物,其特色是一致性（整体特色）与差异性（个体特色）的协调与融合,具有自发性、时代性和文化性。我国大学办学特色的创建应：（1）回归并坚持大学的本质属性;（2）客观认识办学特色的意义,充分意识到创建特色的艰巨性;（3）始终围绕学科和教师特色作文章。  相似文献   

突出内涵建设 走特色发展道路——辽宁林业职业技术学院全面加强省级示范性高职院建设的实践     

邹学忠 《辽宁高职学报》2011,13(4):1-6,15

作为辽宁省唯一的林业高职院校以及首批省级示范性高职院校建设单位,辽宁林职院以示范院建设为平台,狠抓内涵,特色发展,走出了一条＂教学、科研、服务三点一线,立足行业,面向市场,突出内涵,提升质量,服务社会＂式的高职办学之路,驶入了科学、高速发展的快车道。  相似文献   

立足区域经济的高职特色专业建设研究     

阚丽  林桂花 《辽宁高职学报》2011,13(10):21-23,31

目前,高职特色专业建设困难重重,要走出困境必须立足区域经济开展校企合作,体现高职院校办学特色。充分整合学校与企业两种资源开展特色专业建设,突出特色专业内涵,遵循特色专业建设原则。开展校企合作,所采取的措施是,依托区域经济构建校企合作平台;深化专业课程体系与内容改革;创新人才培养模式;构建专兼结合的教学团队;搭建校企资源共享实训平台;开展校企互动提升专业社会服务能力。这一系列措施能够切实提高教育教学质量,提升学生就业竞争力。  相似文献   

阐旧邦以辅新命——闽都文化的现代意义     

赵麟斌 《闽江学院学报》2011,32(6):1-7

渊源于闽越文化、中原文化、海外文化的闽都文化,是经过长期历史积淀而逐渐丰富、完善、发展起来的,其内涵包括：闽越文化、闽都学术、船政文化、宗教信仰与民俗文化、商业文化五个方面。与其他地域文化相比,闽都文化具有自己的鲜明特征。研究与传承闽都文化,具有重要的现代意义。  相似文献