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在遥感灾害评估领域,众包可用于集合网络大众的智慧完成灾情评估任务,但在现实的众包平台中存在着工作者的答案质量不够可靠的问题。提出一种新型的结合质量控制的震后房屋倒塌众包评估模型。以玉树地震为例搭建众包平台,对收集到的数据,首先使用黄金数据和一致性检验方法过滤掉低质量的数据,随后根据提出的房屋倒塌众包模型得到可靠的灾情解译结果。实验结果显示,质量控制前后,试验区房屋倒塌评估精度分别为70.59%和85.29%,表明本文提出的评估模型有效地提高了众包灾情解译的准确度,可在震后初期提供可信度较高的遥感目视解译结果。 相似文献
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在众包竞赛过程中,寻求产品设计的企业管理者（寻求者）经常面临着是否向参与者提供过程反馈的抉择,然而,现有研究关于反馈对参与者行为（后续参与度和提交质量）的影响尚不明晰。基于此,本文利用在线设计众包平台的面板数据,分析了在大规模、动态产品设计众包竞赛中过程反馈对参与者后续参与度和提交质量的差异性影响。结果表明：向参与者提供过程反馈可以激励中等绩效者提高后续参与度,但揭示设计作品质量差异会抑制领先者和落后者的后续参与度;过程反馈还能促进参与者改进和优化后续提交质量,并可能抵消对参与度的不利影响。研究结论不仅揭示了过程反馈在动态众包竞赛中的作用,同时启发管理者权衡过程反馈对后续参与度和提交质量的影响。 相似文献
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网络众包(Crowdsourcing)模式开启了微观个体参与创新的时代,突显了大众智慧的商业价值,通过移动互联端到端的连接方式搭建了大众参与的创新平台,实现了协同自组织的新型网络工作环境。本文通过与传统组织形式的比较,基于"RPV模型"(Resource,Process,Value)理论的组织特点,分析了网络众包模式中互补共生的运营方式和基于知识服务的协同自组织过程,使个体在协同创新的系统中找到参与的位置,通过系统协调形成多目标经济活动的次优组合,并探讨分析了个体与利益相关者如何通过协同的方式和途径创造群体价值,实现"产消合一"的服务体系,塑造众包数字化生存和信息时代全新的工作形态。 相似文献
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为帮助高校图书馆早日摆脱尴尬的境地,提高图书馆资源的利用效率,提升图书馆形象和地位,探讨引入众包理念以提升图书馆服务水平,介绍众包的产生及其优势,分析高校图书馆引入众包理念的可行性,并从图书馆宣传、资源采购、资源揭示和参考咨询服务四个方面入手,研究实施众包的具体策略。 相似文献
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[目的/意义]研究科研论文的著者合作模式有助于发现科研合作中存在的合作关系以及评价不同合作模式的科研绩效,为进一步的科研合作提供方法和参考。[方法/过程]从作者属性和科研众包的视角对科研论文的著者合作模式的相关研究进行梳理和归纳。[结果/结论]基于作者的机构、地域、年龄、性别、职称、研究方向等属性和科研众包对科研论文的著者合作模式的研究进行归纳和论述,并提出未来可能的研究重点：著者合作模式综合视角下的科研绩效评价;作者贡献声明视角下的著者合作模式及合作规律研究。 相似文献
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深入调研科研资金众包、科研创意众包两大类平台,以调研数据为基础从多个具体层面研究平台的运作机制,分类讨论平台运作的问题,最后归纳科研众包创新平台可持续发展的经验,为我国科研众包平台建设的具体实践提供参考。 相似文献
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基于用户视角的我国众包网站质量评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
众包网站在众包实施过程中发挥着关键的中坚作用,基于用户的视角对我国众包网站的质量进行综合评价具有现实意义。以WebQual 4.0模型为基础构建众包网站的质量评价指标体系,并利用网络层次分析法确定各评价指标的权重值,最后依据该质量评价指标体系,通过真实的用户对我国代表性的三家众包网站（猪八戒网、威客中国网、小鱼儿网）的质量进行全面的评价分析。从评价结果中总结出提升我国众包网站质量的启示,也验证了本研究构建的众包网站质量评价指标体系的适用性和可操作性。 相似文献
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科技悬赏是指针对特定难题,设奖征集具有创新性科技成果的一种非周期性奖励制度安排。激励对参与者行为的影响直接关系到悬赏成果的质量,特别是在不同风险约束条件下,参与者会相应调整自己的参赛行为。本文考虑了参与风险与激励因素双重作用下参与者的行为选择问题：即考察在资金风险、道德风险和组织风险约束条件下,货币激励、技术激励、荣誉激励、社会资本/社交激励对科技悬赏参与者行为的影响。结果表明参与行为与货币激励、技术激励、社交激励正相关,而荣誉激励对参与行为影响不显著,参与行为与参与风险负相关。基于此,提出应强化货币激励,开通社会资助渠道;制定配套措施,降低参与风险;以及激励方式应根据参与者类型以及科技悬赏项目类别而有所区别等措施。 相似文献
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图书馆数字馆藏建设用户参与激励机制探究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]图书馆用户参与数字馆藏建设模式应用过程中急需解决的问题是通过建立完善适用的激励机制来吸引用户积极参与。[方法/过程]根据马斯洛需求层次理论,参考国内外相关研究和实践,分析用户需求和参与动机。根据用户参与动机,借鉴百度知道等交互社区的用户激励机制,结合图书馆实际状况,探讨图书馆数字馆藏建设用户激励机制。[结果/结论]从积分悬赏规则、荣誉等级制度、团队组合形式3个方面初步建立具有一定可操作性的图书馆数字馆藏建设用户参与激励机制。 相似文献