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991.
介绍MAX5450在井下超声流量测井仪采用的以MC1350为核心的数字化自动增益控制系统中的应用,介绍MAX5450的工作原理及其高速、精确、稳定和低功耗特性。并阐述了数字化AGC系统的优越性,低功耗、高频特性。 相似文献
992.
文章介绍了机载激光雷达技术,包括机载激光雷达系统组成、原理以及机栽激光雷达数据等,随后论述了机载激光雷达技术在电力工程中的应用,最后展望了机载激光雷达技术在我国电力行业中的应用前景。 相似文献
993.
数字化背景下声像档案管理的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在归纳了声像档案传统管理方式弊端的基础上,分析了数字技术给声像档案管理带来的新契机,并借鉴媒体单位的一些经验,提出了相应的发展策略。 相似文献
994.
995.
泛读是英语专业基础阶段一门重要的课程,泛读教学也是教师感到最棘手的课程,许多教师上泛读课和上精读课一样,这样失去了泛读教学的意义。针对这一情况,本文分析了泛读与精读的区别与联系以及教授泛读课时需要注意的问题,以期对广大师生有所帮助。 相似文献
996.
在阅读教学中语境理论具有重要的研究价值和指导意义。本文利用系统功能语言学的语境理论,分析其在大学英语阅读教学中的作用,探讨其启示。把语境理论运用于大学英语阅读教学,采用＂自上而下＂的模式,把＂教师中心＂的课堂模式转换为＂学生中心＂,对大学英语阅读教学有很大促进作用。 相似文献
997.
大学英语教学担负着提高学生英语综合能力的重任．而阅读能力是英语综合能力的重要组成部分。提高学生的阅读能力刻不容缓。而当今大学英语阅读教学现状却不尽如人意。本文结合教学实践,就大学英语阅读教学中存在的问题．从教师和学生两方面出发做了分析．并尝试提出相应的教学方法． 相似文献
998.
999.
围绕公共艺术课程《音乐基础与识谱》教学中出现的问题：如何提高学生的识谱能力,作者结合自身的教学经历及音乐实践活动中的体会,在本文中主要从在唱歌活动中、在器乐演奏活动中、在欣赏音乐活动中、在音乐创作活动中四个方面浅谈如何培养并强化学生的识谱能力。 相似文献
1000.
在新课标教学中要求学生敢于对教材进行质疑、探究,这种质疑、探究必须以个性化的阅读为基础,没有个性化的阅读与体悟就不会有质疑,可见个性化阅读在语文教学中是一个重要的环节。本文从张扬学生个性出发,提出在阅读教学中让学生＂多种形式地读＂、＂畅所欲言地讲演说＂,在日常教学中,以学生为主体,通过师生互动途径切实培养学生个性化阅读能力。 相似文献