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51.
E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育和OER的开展概况进行调查和比较。研究发现,中美顶尖高校在E-learning开展成熟度、网络教育开展层次、OER推动模式等方面存在较大差异。基于比较分析,为我国高校E-learning、网络教育和OER的进一步发展提出建议。  相似文献   
52.
社会信息化进程的迅速发展及高新技术向社会各领域的广泛渗透,引领着图书馆发生了深刻的变革。研究数字化环境下地方高校图书馆的科学定位,将对地方高校图书馆的发展带来深远的影响。  相似文献   
53.
图书馆数字化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
朴英花  李云彪 《现代情报》2009,29(11):81-84
通过对我国百强企业图书馆数字化建设情况的调查,分析了我国企业图书馆的自动化、网络化、数字化建设现状,并提出图书馆数字化建设的一些建议。  相似文献   
54.
试析图书馆数字化进程中的若干问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
对目前存在于我国图书馆数字化进程中有关思想认识、技术和知识产权方面的问题进行探讨。提出问题,并试图构建解决问题的理论。  相似文献   
55.
虚拟实践的本质探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着当代技术革命的发展,虚拟实践正崛起为一种新型的人类实践形态。虚拟实践是主体和客体之间利用数字化中介系统进行的双向对象化的感性活动。实践中介的“数字化”,是虚拟实践突破以往实践的局限并崛起为一种新型实践形态的基石和标志。究其本质而言,虚拟实践是人的一种数字化的感性超越活动。  相似文献   
56.
ABSTRACT

Over the last ten years, marketing professionals have invested in various devices aimed at digitalizing the point of sale. Mobile phones, and the connection they open between the digital and physical worlds, are likely to profoundly renew the way organizations build the representations of consumers upon which they operate. This article aims to describe the new, mobile-based market infrastructure that is currently being implemented; the figures of the consumer it builds on and renews for marketing purposes; and the opportunities it offers to create a new marketing scene. We address this question by focusing on the world of physical retail. We show that online commerce websites and http cookies have enabled a connection between three traditionally separate figures of the consumer and associated marketing scenes: the consumer as an audience, as a shopping cart, or as a (loyalty) card. The smartphone carries the promise of pursuing this movement into store aisles. We show, however, that the domestication of physical geography to cultivate mobile consumers is particularly difficult, and so far based on a series of disparate attempts and experiments.  相似文献   
57.
试析网络编辑出版的数字化、整体化与大众化   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪互联网是知识经济时代的重要支柱。期刊、图书旧有的传播形式逐渐为新兴的网络传播媒介所取代。由此而产生的编辑出版网络数字化、整体化、个人化、大众化、出版权力等问题,使期刊、图书编辑出版业面临着重大变革,也成为编辑、出版、传播学急待研究探讨的重要课题。  相似文献   
58.
文章对新疆教育学院双语资料中心的情况做了描述,发现传统信息服务已不能适应现代化的发展,单一的双语资料信息不能满足读者的多种需要等问题,而数字化信息建设是避免资源浪费的有效手段,新疆双语教学的快速发展也迫切需要建立数字化"双语资料中心".笔者提出建立数字化双语资料中心的可行性及如何对数字化双语资料的收集、存储、管理和再利...  相似文献   
59.
教师专业成长数字化档案的建立和使用会使教师原本的工作和生活方式有很大的变化,利用数字化档案管理平台,可以促进教师的专业成长,使教师能够专注于自身专业的发展,自主地寻求更适合自己发展的方法和路径。学校应积极构建教师专业成长档案数字化管理系统,规范信息采集过程和内容,提高档案管理人员的服务意识和能力。  相似文献   
60.
知青作家群不是只由少数出名的作家支撑的,它是由为数众多的具有上山下乡经历的作家,经过一段时间共同创造一定质量的作品产生的。究竟这一群作家是如何崛起的呢?下乡地点的地理分布如何反映到作品上来呢?究竟有多少知青作家有大学教育背景呢?为什么那么多知青同龄人渴望写作成名呢?这一连串文学社会学的问题,都不是笼统的描述能够说清楚的。论文试图采用一些电脑数字库的数据来考察知青作家群,特别是他们在70年代末到80年代初崛起的现象,希望以此来纠正某些笼统描述的偏差,并且建立一个实证的研究角度,为这个特定历史环境之下产生的作家群,勾勒出比较清晰的图像。  相似文献   
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