西部地区图书馆发展信息产业的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

戴宇丹 《四川图书馆学报》2003,(5):21-23

信息产业在西部大开发中具有重要作用。要迎接2l世纪的挑战就必须大力发展信息产业，图书馆是国家信息系统的重要组成部分，西部地区图书馆在应对信息产业发展中面临着许多问题，文章对这些问题进行了分析,并提出了相应的对策。  相似文献   

浅谈数字图书馆     

田英 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):101-102

数字化图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代互联网网上信息资源的管理模式。它的技术体系结构是数字图书馆系统的基础．它将会为广大读者提供高效跨库、无缝连接的信息服务。  相似文献   

直面图书馆界学术研究诸现象   总被引：8，自引：3，他引：5  

卢子博 《图书馆论坛》2003,23(6):31-32,202

分析图书馆界学术研究的现状，并对我国图书馆界学术研究中出现的某些现象进行了剖析。  相似文献   

浅谈图书馆的职业资格制度   总被引：13，自引：0，他引：13  

耿晓云 《大学图书情报学刊》2003,21(2):33-34

通过对图书馆管理现状的分析，及对职业资格制度的一些介绍，阐述了建立一个与飞速发展的信息社会相适应的现代化图书馆必须进行人事管理制度的改革，实行职业资格等级认证制度。  相似文献   

谈高校图书馆利用网络化为企业提供信息服务的有效途径     

宋红 《大学图书情报学刊》2003,21(2):82-83

就网络化信息资源，阐述了高校图书馆为企业提供信息服务的可能性及在提供信息服务过程中应抓的几项工作。  相似文献   

Accommodations for Students Who Are Deaf or Hard of Hearing in Large-Scale, Standardized Assessments: Surveying the Landscape and Charting a New Direction     

Stephanie W. Cawthon  The Online Research Lab 《Educational Measurement》2009,28(2):41-49

Students who are deaf or hard of hearing (SDHH) often use test accommodations when they participate in large-scale, standardized assessments. The purpose of this article is to present findings from the Third Annual Survey of Assessment and Accommodations for Students who are Deaf or Hard of Hearing. The "big five" accommodations were reported by at least two-thirds of the 389 participants: extended time, small group/individual administration, test directions interpreted, test items read aloud, and test items interpreted. In a regression analysis, language used in instruction showed the most significant effects on accommodations use. The article considers these findings in light of a more proactive role for the National Survey in providing evidence for the effectiveness of accommodations with SDHH.  相似文献   

Links for Academic Learning (LAL): A Conceptual Model for Investigating Alignment of Alternate Assessments Based on Alternate Achievement Standards     

Claudia Flowers  Shawnee Wakeman  Diane M. Browder  Meagan Karvonen 《Educational Measurement》2009,28(1):25-37

  相似文献   

数字资源整合研究   总被引：208，自引：1，他引：207  

马文峰 《中国图书馆学报》2002,28(4)

数字资源整合是数字资源优化组合的存在状态 ,是把各个相对独立的数字资源结合为一个新的有机整体。整合方式有 :基于OPAC资源系统的整合 ;对相关数据库内的数据对象去除重复信息 ;基于数字图书馆应用系统的整合 ;在OPAC资源整合系统和数字图书馆资源整合系统之间建立多维度关联。参考文献 6。  相似文献   

Can a Teacher‐Led State Assessment System Work?     

Deborah L. Bandalos 《Educational Measurement》2004,23(2):33-40

Recent implementation of Nebraska's Standards-based Teacher-led Assessment and Reporting System (STARS) introduced a unique opportunity to examine the benefits and drawbacks of a teacher-led state assessment system. STARS is unique among state assessment systems in that statewide tests are replaced by locally developed assessments designed by teachers. Benefits of this system are found to be greater teacher use of results for instructional planning, greater diagnostic utility of the assessments, and gains in assessment literacy. Disadvantages include the time-consuming and stressful nature of creating localized assessments. Compatibility of STARS with the requirements of the No Child Left Behind Act are discussed.  相似文献   

传统图书馆与虚拟图书馆比较研究   总被引：25，自引：0，他引：25  

张玉霞  王元忠 《中国图书馆学报》2002,28(2)

传统图书馆、电子图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆 ,均具有图书馆的基本属性 ,其不同称谓是相对而言 ,如数字图书馆是相对于数字化技术应用于图书馆而言。当虚拟图书馆完全承担起人类知识的积累和承传任务后 ,它必将成为一个网络空间馆藏实体。参考文献 34。  相似文献