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801.
一份宝贵的教育学遗产 总被引：1，自引：0，他引：1
胡克英同志是一位杰出的中国学者知识分子 ,他对国家民族前途命运有着强烈的使命感和责任感。胡克英同志学术成果最突出之处乃是对人文精神和科学精神结合的追求 ,他对我国乃至世界教育的改革和发展 ,特别是其变化、走向和主题 ,都密切关注 ,把握得及时准确。他给我们留下了一份宝贵的教育学遗产 ,值得很好地继承并发展 相似文献
802.
我国游泳运动科研现状分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对1990—2002年游泳科研文献的统计分析，揭示近13年来中外游泳科研选题现状，比较了中外游泳科研在数量、选题以及学科方法上的差异，结果显示我国游泳科研工作应加强应用科学研究和开展多学科研究。 相似文献
803.
通过体育科技期刊质量评估的实验，对“评价等级和评估分数的分布状态”、“评估分数的统计参数”、“评估的可靠性和有效性”进行了检验、分析研究。得出如下结论：１．评估总分的分布呈罕见的“Ｕ”形曲线。２．评估总分的平均水平偏低且存在较大个体差异。３．评估总分及其分类指标虽具有一定信度却较低，均未达到０．７０水平。而评估指标体系及其量表的内部一致性效度却较高，达０．７４以上。在分析了以上结果的致因之后，提出了优化评估方案的建议。 相似文献
804.
体育校本课程开发中值得注意的两个问题 总被引：5，自引：2，他引：3
体育校本课程开发已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。在实践中，要保证体育校本课程开发、实施质量，使其能够真正体现我国的教育方针，实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育，需要许多现实性的支持条件，其中科学的理念和体育教师的主导作用是两个十分重要的条件。 相似文献
805.
《体育》1998～2002年转载文章的统计与分析 总被引：10，自引：0，他引：10
以中国人民大学《复印报刊资料·G8体育》为研究对象,采用定量、定性相结合的研究方法,对该刊1998～2002年间转载文章的情报源、载文单位、作者及主题分布进行了统计分析,从中揭示出5年来我国体育科学研究的现状及发展趋势。 相似文献
806.
杨丽娟 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):63-65
教活研究生“科社”课程,教师需了解国内外最新的发展形势和教学对象的新变化,熟悉课程长期性、创新性与逻辑性三大特点,注意更新教学手法。 相似文献
807.
基于归因理论的大学生择业观研究 总被引：3，自引：0，他引：3
孙兆扬 《烟台职业学院学报》2006,12(2):15-18
归因理论作为社会心理学研究的重要成果,可以对当代大学生择业的不良心态作一全景式探析,并在归因理论指导下,构建个性化就业指导模式,培养适合大学生自身个性特点的科学择业观,以形成当代大学生具有竞争力的“就业力”。 相似文献
808.
秦万山 《烟台职业学院学报》2005,11(2):83-85
高校消防安全工作,直接关系着学生的生命安全,应加强消防安全管理体系建设。高校消防安全工作存在着一些隐患,应采取措施彻底整治。 相似文献
809.
对我国少年儿童体操运动员损伤的情况进行了调查。并与少年女子体操队员和现役与退役的国家女子体操队队员的损伤情况进行了比较，对提高我国女子体操运动员训练的科学化水平进行了思考，提出了建设性的建议。 相似文献
810.
科学发展观是以辩证唯物主义为基础提出的科学论断。纵向上,“全球问题”是其提出的重要国际背景,而且要取得经济与环境双赢,必须走这条路;横向上,科学发展观是辩证的、全面的、联系的。 相似文献