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中外服装史课程改革调查问卷的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
付俊 《邢台职业技术学院学报》2006,23(2):46-47
通过对我校2002级服装设计与工程专业八个班的中外服装史课程调查问卷进行分析,发现学生对中外服装史课程教学改革效果较为满意,启示我们:根据培养人才的需要改革课程内容设置,处理好课程内容实践性与理论性的关系是一条值得探索的教改方案。 相似文献
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随着社会改革的深入和经济飞速发展,人才市场急需一大批既懂得基础理论知识又有实践技能的电子中级技术人才。培养电子工业实用型人才的任务,客观地落到了专业技术学校的肩上,而电子技术专业基础课的教学,面临着观念更新的挑战。如何进行教学改革,使之更适应人才市场的需求,势必要求我们探索变革教学模式,改进教学方法。理论授课突出各门课程的重点和特点,避免求多求全在理论教学中,结合到课时紧、学生基础的实际,在电子专业基础课的教学中应突出基本概念、基本原理和基本分析方法。如在电工基础课中,以电路分析为主线,在直流电路部分就狠抓… 相似文献
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956.
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。即"情境"、"协作"、"会话"、"意义建构"是学习环境中的四大因素。建构主义学习理论强调以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。 相似文献
957.
本文讨论了当前普通高校体育专业理论课程教学改革面临的几个问题,在此基础上提出,要提高理论课程教学质量,必须在系统思想指导下,进行从教学内容到教学方法,评价手段的整体改革。 相似文献
958.
刘国生 《番禺职业技术学院学报》2002,1(1):1-4
发展高职教育应树立新的理念,本文从理论和实践的角度,论述了高职教育人才培养规格定位,专业教学改革和大力发展的条件创建等问题,旨在探索出一条充满生机与活力的发展高职教育新路子。 相似文献
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960.
高师《地球概论》课程教学改革的理论与实践 总被引:1,自引:2,他引:1
苏英 《咸阳师范学院学报》2005,20(6):79-81
根据地球概论课程内容多、难度大和课时少等特点,对该课程如何适应时代要求,进一步深入改革的必要性和改革重点进行了分析和研究。通过调整教学内容、突出重点、精讲多练、单元测试、多媒体辅助教学、试题库建设、加强学生能力培养、重视教师素质提高等改革措施,使地球概论课程的教学质量和教学效率得到明显提高。 相似文献