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11.
12.
一、关于能力要求方面的分析与对策 1、能应用学过的知识和专业术语,正确阐述基本的生物学现象、概念、方法和原理. 分析以往考生因估分过高而失误的原因,其中有些考生面对会做且应该得分的主观性题落笔不得分,即便是较容易的题也不能得分.这类问题除了考生的轻视评卷规则外一个重要的原因就是所答问题不够说理,即不能准确的答出生物学的专业术语,常使用一些大众性俗语,或是语法不准确,乃至出现错别字、病句而使意义发生偏差. 相似文献
13.
“定格”原为电影艺术中的一个专业术语，是指屏幕上的影像在突然间静止在那儿，从而使人对在这一瞬间产生注意，甚至引起情感的共鸣、思想的震撼。定格艺术对学作品的借鉴意义非常丰富。一些作家在自己的作品中也有意无意地用上了这种表现艺术。 相似文献
14.
基于BERT嵌入BiLSTM-CRF模型的中文专业术语抽取研究 总被引：2，自引：0，他引：2
专业术语的识别与自动抽取对于提升专业信息检索精度,构建领域知识图谱发挥着重要基础性作用。为进一步提升中文专业术语识别的精确率和召回率,提出一种端到端的不依赖人工特征选择和领域知识,基于谷歌BERT预训练语言模型及中文预训练字嵌入向量,融合BiLSTM和CRF的中文专业术语抽取模型。以自建的1278条深度学习语料数据为实验对象,该模型对术语提取的F1值为92.96%,相对于传统的浅层机器学习模型(如左右熵与互信息算法、word2vec相似词算法等)和BiLSTM-CRF深度神经网络模型的性能有较为显著的提升。本文也给出了模型应用的具体流程,能够为中文专业术语库的构建提供实践指南。 相似文献
15.
黄涛 《中国现代教育装备》2011,(8):48-48
高中信息技术课是一门新兴学科,而且教育部规定课时为每周一节。因为时间和一些客观原因,对于有些理论内容,学生学起来比较困难。特别是对一些专业术语和概念的理解,从而造成课堂沉闷,学生学起来也毫无兴趣。作为一名信息技术教师, 相似文献
16.
黄蕾 《中华活页文选(初中版)》2012,(6):47-55
【写作指导】
戏曲作为学生不熟悉的领域，作文似乎无从下手。那么不妨收集一些关于戏曲的资料，整理出来，介绍自己喜欢的剧种的发展概况和基本特点，写成一篇说明文，语言尽量通俗易懂、生动形象。注意避免写成材料的简单堆积，或者直接使用戏曲的专业术语，使文章晦涩难懂。可以去读一读元曲剧本，看一看经典的剧目演出，然后就其主要情节，发... 相似文献
17.
18.
提起数学这门学科，多数学生的第一反应就是枯燥乏味且抽象繁琐。学生之所以有这样的反应，是因为数学中大篇幅的概念定义、不常见的数学符号和抽象的专业术语积聚在一起．使得内涵意思难以理解．学生不能理解．自然就会产生厌烦之感。这种情况最初体现在我们初学数学时的应用题中，为解决这个问题， 相似文献
19.
对“文献学”一词英译名的商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要通过文献调查方法,对中国大百科全书中文献学的英文译名提出质疑,进而提出笔者所认为的传统文献学的英文译名,并进行阐述。 相似文献
20.
<正> 高考是莘莘学子放飞理想的平台,是机遇,更是挑战。作为考生如何才能在一张张考卷上挥洒自如,成就梦想呢?本文就高考理综生物考题走势及解题方法作如下探讨,以期在高考冲刺阶段能为奋战在备考前沿的高三师生们助一臂之力。 相似文献