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11.
伪书横议     
出版企业的所有制改革是遏止伪书现象的必由之路。当出版人因风险过大而不敢制售伪书,因有损自有品牌而不容制售伪书,因信息披露可能致其声誉扫地而不屑制售伪书的时候,伪书敛迹之日还会远吗?  相似文献   
12.
媒介身份资本的整权性,是业外资本难以吞食的一枚青果。锁定媒介身份资本,求得长期的可持续发展,是投资方在潜规则设计方面的最大动力。  相似文献   
13.
2017年版高中历史新课标颁布以来,对于历史核心素养的研究进一步深化,成果不断涌现。其中对于史料实证的素养,被认为是体现历史学科自身特征的重要路径。傅斯年先生认为:近代的历史学只是史料学,利用自然科学供给我们的一切工具,整理一切可逢着的史料。[1]这句话充分说明了史料对于历史研究的重要性。然而面对纷繁复杂的史料,我们怎样才能做到全面客观地解读,则是需要掌握一些方法的。  相似文献   
14.
何平 《收藏》2020,(4):116-121
19世纪上半期,随着犍陀罗地区大量出土带有希腊罗马风格的艺术品,犍陀罗艺术逐渐为欧洲所熟知。很多人讳言希腊文化对犍陀罗艺术的影响,这是基于对欧洲中心主义的反感。在欧洲中心主义占据主导的时代,犍陀罗艺术的发现是欧洲文明影响世界其他文明的力证,毕竟欧洲文明的祖先就被认为是希腊文明。但其实,人类文明的交流融合本就是常态,一个伟大的文明必然是开放的.  相似文献   
15.
结合FANUC 0.T.车铣加工中心的应用实践,阐述了极坐标系在数控车铣加工中心上的应用,并结合实例加以说明。  相似文献   
16.
津门园丁谱     
于连昶老师在小语教学中,创造性地运用读议法培养学生学习兴趣,让学生在轻松、活泼的情景中学习语言。课堂上,他依据儿童喜欢争辩的年龄特征,运用议论形式,进行师生心意立体交流;同时,他还注重在课外开拓学生学习语言的领域,组织读书、观察、视听等活动,课内课外相得益彰,大大提高了学生运用语言的能力。他的读议法,《小学语文教学》杂志曾专文介绍,受到同行的很高评价。于老师坚持教书育人的正确方向,在班主任工作中,他着眼于未来,刻意培养学生高尚的品格、良好的习惯、坚强的意志,创造性地开展丰富多彩的活动。他所带的班多次被评为“三好班集体”,本人被评为全国优秀班主任。  相似文献   
17.
关于科学和伪科学之间的争论,这些年一直比较激烈,近些年出现了比如司马南、方舟子等专门打击伪科学的人士,揭穿了许多骗子的伎俩。但在打击伪科学的同时,也出现了一些问题,多多少少对中国传统文化产生了一定的冲击。前一阵子出现的"张悟本"现象,再次证明了伪科学对社会的危害性,有些人甚至对中医学理论产生了质疑,说中医是一种伪科学,同时也把中国的许多的民间风俗也视为伪科学予以排斥,本文将基于现在社会上学术界出现的关于科学和伪科学的争论,以及关于打击伪科学行动中出现的一些问题,加以阐述。  相似文献   
18.
结合数学学科特点.营造和谐、民主、平等和相互尊重的学习氛围,由教师设置问题的主线.引导学生张开思维的空间,精心设计问题,引导学生大胆提问.鼓励他们最大限度的发现问题,同时给予方法的指导.留给学生思考的空间,最大限度的培养学生的质疑能力。  相似文献   
19.
北京大兴兴虹康复医疗器械厂建于1990年11月,在短短三年当中已由几问残破的平房迅速发展起来,目前已成为大兴县红星区校办企业公司的直属企业。 该厂拳头产品“自调便携式颈部牵引器”是一种用于颈部保健或损伤后的康复器械,具有解疲劳、增肌力、调整颈椎位置,使椎动脉畅通,增加脑部血流量的功效。 厂长吴彬带领全厂职工边研制、边生产、边改进,使产品不断完善。全厂上下有一个共同的认识:用户就是上帝,“上帝”的信任才是产品的生命。在  相似文献   
20.
何平 《现代语文》2011,(10):96-97
成语是中华文化精华的凝缩,其中包含历史典故、哲理故事等,反映了古代汉语的意义变化,同时存有古汉语的重要语法现象。学生通过成语学习文言文,一方面可以丰富对成语和文言文的认识,了解古代汉语在意义、语法方面与现代汉语的差别,另一方面,提高学生的文本阅读能力,还可以了解文本所传达出的文化内涵9包括人生哲理、人生态度等。  相似文献   
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