关于大学体育课堂中德育有效途径的探索     

刘卫军  王美逸 《精武》2012,(17):45-45,47

德育是学较教育的重中之重。体育是学校教育的一部分,与德育相互联系、相互促进。文章结合当代大学生的特点,探索了体育与德育的相互关系,以及体育教学中进行德育的有效途径。通过体育教学的特点,对学生进行思想教育,培养合格的社会人才。  相似文献   

跆拳道后横踢四种战术动作击打速度效果特点及对运动训练的启示     

徐春杰  刘卫军  刘德皓  于海龙 《成都体育学院学报》2020,(1):114-120

目的:研究跆拳道后横踢4种战术动作的击打速度效果及对运动训练的启示。方法:以跆拳道后横踢"进攻""迎击""反击""近身"4种战术动作为研究对象,运用Motion-Analysis红外光点高速运动捕捉测试系统,研究在"空击"状态下部分关节转动幅度,人体重心位移变化,膝关节和踝关节的速度、加速度;并运用电子护具采集后横踢4种战术动作的击打力量。结果:进攻、反击战术动作在骨盆、髋关节旋转上与迎击、近身战术动作有差异(P<0.05),而在躯干、膝和踝关节旋转上没有差异(P>0.05)。进攻、迎击、近身战术动作的提膝向心加速和踝关节离心加速好于"反击"(P<0.05)。进攻、迎击、近身战术动作的提膝速度、击打速度均高于"反击"(P<0.05),击打力量也高于"反击",尤其是"进攻"(P<0.05)。"进攻"和"反击"重心移动速度高于"迎击"和"近身"(P<0.01),向心加速度也高于"迎击"和"近身",尤其是"进攻"(P<0.05),但"反击"移动方向与击打方向相反。结论:跆拳道后横踢4种战术中,"进攻"与"反击","迎击"与"近身"动作结构类似;"进攻""迎击""近身"在整个过程中各环节动作肌肉收缩用力、动量传递、击打力量方面均优于"反击",特别是"进攻"显著优于"反击"。在运动训练中,要以比赛规则为导向,了解战术运用现状,科学提高击打速度,提升击打效果策略,更新运动训练思路。  相似文献   

指向素养提升的语言实践活动设计     

刘卫军 《人民教育》2020,(15):85-87

  相似文献   

高中语文自主创新课堂教学模式的实践研究     

刘卫军 《现代教育科学》2003,(12)

本文结合我校“农村高中学生自主创新能力培养的教育组织形式”的省级课题,重点阐述高中语文自主创新能力培养在课堂教学中的实际操作及其研究过程,对农村高中语文教学模式新的发展与探索进行了比较深入的探讨。  相似文献   

书讯     

刘卫军  耿宪斌 《数理化解题研究》2000,(3):21-21

历届高考中，无论是选择、填空，还是解答都涉列过旋转体问题，因而就有研究其对策的必要性．尽管由于各式问题自身的独特性，应具体问题具体分析，但各种思路都离不开“四大法宝”——设参、公式、轴截面、整体意识”的应用．  相似文献   

基于AUTOCAD和3DMAX的某建筑物三维建模     

黄磊  刘卫军  李芳 《黑龙江科技信息》2018,(7)

与传统的GIS相比,三维GIS能够真实地展示三维空间世界,通过使用立体的造型展示空间地理现象。三维GIS不仅能展示平面关系、也能展示垂直关系之间的空间实体。本文使用PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX等软件,进行数据的采集和处理、三维模型的建立、纹理映射的处理与渲染,完成了某建筑楼的虚拟建模。  相似文献   

中外球场观众暴力事件中“袭警”问题审视   总被引：3，自引：0，他引：3  

石岩  王霆  刘卫军 《天津体育学院学报》2007,22(4):293-298

对中外球场观众暴力事件中比较典型的“尼维尔(Nivel)事件”与“3.24事件”进行回顾与分析,在对球场观众与警察冲突现象的特点以及这类现象中袭警行为分类的基础上,对其产生的社会心理学因素进行阐述。研究表明:(1)球场观众与警察冲突现象的特点主要表现为派生性和暴力侵犯客体的被动性;(2)球场观众与警察之间的冲突现象可以运用集群行为的理论来阐释,采用较为缓和的措施加以缓解;(3)球场观众的越轨行为是一种习得性行为,其袭警行为也并不是行为结果的直接强化,大多数这种行为都是通过观察模仿而学会的。  相似文献   

高校后勤分配机制初探     

刘新田  刘卫军 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(3)

在拥资者出资,劳动者出卖劳动力的分配机制中,个人的薪金收入与其效益无关,因此就出现了人浮于事、出工不出力的劳动现象,造成服务质量下降,企业亏损甚至破产。在高校后勤转制面前,探索了“利益同享,风险共担”的分配模式,取得了一定的效果。  相似文献   

新规则视野下国际式摔跤项目技战术运用特征研究——以2015年世界摔跤锦标赛为例     

白银川  刘卫军  许奎元 《北京体育大学学报》2018,41(10):110-117

摘要：通过文献资料法、专家访谈法、录像分析法和数理统计法,对规则变化后2015年世锦赛三跤运动员比赛中攻防效率表现、技战术运用特点进行统计分析,并与2011年、2013年世锦赛进行比较研究,以期为东京奥运周期国际式摔跤项目的备战提供针对性的理论参考。研究表明：规则变化后比赛中攻防效率和综合表现指数均有提高,运动员主动得分和进攻能力增强,攻防兼备和最大限度得分是获取胜利的保证;男、女自由式比赛中站立时抱腿及变化、大分值动作和反攻动作,跪撑中滚桥、交叉握小腿使用比例增加,翻转、警告和边界战术使用降低,战术以打对方消极判罚为主;古典式比赛中站立时大分值动作,跪撑中的滚桥均有增长,站立中抱摔动作和打边界战术应用减少,警告战术的应用增加;古典式比赛中站立和跪撑技术分值的获得与比赛中警告的判罚密切相关,且站立和跪撑得分比例情况反映出比赛中运动员在站立时主动得分能力和技术动作变化少的问题。针对这种情况,下一步规则变化或将从两方面进行：进一步加大古典式比赛中站立状态时的消极判罚力度;减少比赛中判罚跪撑的次数。  相似文献   

例谈等比数列运算的优化技巧     

刘卫军 《数理化解题研究》2010,(3):8-9

在解决等比数列的有关问题时,同学们常感思路易想,但运算繁琐,结果难求,因而往往半途而废．为此就有必要探索优化运算的途径这里本人结合教学实践,从学生乐于接受、易于掌握的角度,总结了六点技巧：  相似文献