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基于研究的课堂教学模式改革实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本科教育是多层次高等教育体系的基础阶段,课堂教学是人才培养的主渠道,但是现阶段本科课堂教学存在严重问题。本文阐述了华中师范大学研究型教学改革的理念与实践。学校对改革有着明确的思路定位,确定了“试点探索一重点推进一示范课程一专业整体改革一全面铺开”的基本方针,出台了一系列推进研究型教学的改革举措,有效地提高了本科教学质量,以多种路径推进改革的深入,取得了可喜的成就,并为下一阶段的研究型教学实践积累了经验。 相似文献
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新课程《品德与生活（社会）》是以儿童的生活为基础的综合课程。在这样的课程中,教师的角色正在发生极其深刻的变化。准确把握并有效完成新课程下的多重角色,将直接影响教学效果和教师的专业成长。那么,在新课程品德课的教学活动中,教师要演好哪些角色呢？ 相似文献
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DVD在线租赁满意度算法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
提出了DVD在线租赁问题。根据不同时段、不同会员偏好程度,对不同种类DVD的分配及购买进行了讨论,得到平均满意度为0.805,平均满意度的方差为0.185,说明此种分配能够使会员获得最大满意度。 相似文献
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论我国企业品牌经营与核心竞争力的提升 总被引：13，自引：0，他引：13
本文探讨了企业品牌经营与核心竞争力二者之间的关系和我国企业品牌经营的误区,并提出了树立国有品牌及提升企业核心竞争力的有效途径。 相似文献
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高校实施学分制的制约因素探析 总被引：2，自引：0，他引：2
注重因材施教,推进分层教学、学分制、导师制等教学管理制度改革,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对创新人才培养模式提出的新要求、新期待。学分制也因此受到了广泛关注,它对提高人才培养质量的功效确实得到了人们的认可。但是,实施学分制是一个系统工程,由学年制的管理模式向学分制的转换过程中肯定会出现这样或那样的问题。针对当下高校实行学分制改革所存在的问题,很有必要进行梳理,进行深入分析,为完善学分制提供参考。 相似文献
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《数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。”因此,口算教学是小学数学教学的一项基本任务,它不但是计算的基础,而且是培养学生逻辑思维能力、口头表达能力及创新意识的重要组成部分。 相似文献
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